Im Winter: Wirbellose Tiere und Überblick über
das Tierreich. Güll.
9. Zeichnen: 2 St.— Zeichnen nach Draht- und IHolz- modellen: Würfel, Prisma, Cylinder, Kegel, Kugel und Ei. Erklärung der Beleuchtungserscheinungen an den grad- und krummflächigen Körpern. Zeichnen von Körpern und ornamentalen Gipsmodellen in vollständiger Ausführung. Kreutzer.
Quarta. Ordinarius: Oberlehrer Wende.
1. Religionslehre: 2 St.— a) Evangelische. Von der Einteilung der Bibel. Lesung wichtiger Abschnitte des alten und neuen Testaments zur Wiederholung der biblischen Geschichten nach Schäfer II. Aus dem Katechismus: Wiederholung der Aufgaben von VI und V, das III. Hauptstück mit Prklärung. Vom Kirchenjahr. Wiederholung der in VI und V gelernten Lieder. Schmitt.
b) Katholische: 2 St.(zusammen mit IV des R.-G.) Wiederholung und Erweiterung des Lehr- stoffes von Sexta. Wedewer.
2. Deutsche Sprache: 3 St.— Der zusammengesetzte Satz. Das Wichtigste aus der Wortbildungslehre, an typische Beispiele angeschlossen. Deklination der Eigennamen und Fremdwörter. Abwechselnd alle 14 Tage Rechtschreibeübungen in der Klasse und schriftliches freieres Nacherzählen des in der Klasse Gehörten meist im Anschluss an die Lek- türe.— Lesen und Erklären von Gedichten und Prosastücken aus Hopf und Paulsieks Lesebuch I, 3; UÜbungen im Nacherzühlen des Gelesenen. Aus- wendiglernen und Vortragen der für die Klasse ausgewählten Gedichte; Wiederholung der früher gelernten. Wende.
3. Latein: 7 St.— a) Grammatik: i. S. 4, i. W. 3 St. Wiederholung der Formenlehre. Das Wesentliche aus der Kasuslehre und einzelne Regeln aus der Syntax des Verbums nach Ellendt-Seyfferts Gram- matik.. Ubersetzungen in das Lateinische aus Ostermanns Übungsbuch für Quarta. Wiederholung früher gelernter Vokabeln. Wöchentlich eine kurze UÜbersetzung ins Lateinische im Anschluss an die Lektüre als Klassenarbeit oder als häus- liche Arbeit; in jedem Halbjahr 3 schriftliche Ubersetzungen ins Deutsche.
b) Lektüre: i. S. 3, i. W. 4 St. Cornelius Nepos: Themistocles, Aristides, Cimon, Alcibiades, Hanni- bal. UÜbungen im Konstruieren, unvorbereiteten Übertragen und Rückübersetzen; Einprägen der vorkommenden stilistischen Eigenheiten, wichtiger Phrasen und synonymischer Unterscheidungen.
Wende.
4. Französisch: 4 St.— Plötz' Elementargrammatik, Lekt. 61— 105; grammatische Repetitionen. Schrift- liche Haus- und Klassenarbeiten, Diktate. Lektüre ausgewählter Stücke aus Kühns französischem Lesebuch(Unterstufe). Memorieren einzelner Ge- dichte. Sprechübungen im Anschluss an die Lektüre.
Müller II.
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5. Geschichte und Erdkunde: 4 St.— Griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Groſsen; römische Geschichte bis zur Schlacht bei Aktium. Memorieren der festgestellten Zahlen.
Müller II. Physische und politische Erdkunde der Erdteile, ausgenommen Europa und die deutschen Kolonien. Entwerfen von einfachen Kartenskizzen an der Wandtafel und in Heften. Wende.
6. Rechnen und Mathematik: 4. St.— a) Rechnen: 2 St. Dezimalrechnung. Einfache und zusammen-
gesetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen. Aufgaben aus dem bürgerlichen Leben.
(Diesterweg und Heuser III.) Schmitt.
b) Geometrie: 2 St. Die Lehre von den Geraden, Winkeln und Dreiecken. Seipp. 7. Naturbeschreibung: 2 St.— Im Sommer: Ver-
gleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen nach vorhandenen Exemplaren. Übersicht über das Linnésche System und Aufstellung natürlicher Pflanzenfamilien. Le- benserscheinungen der Pflanzen. Im Winter: Re- präsentanten der Reptilien, Amphibien, Fische und niederen Tiere, namentlich der nützlichen und schäd- lichen sowie deren Feinde, mit besonderer Berück- sichtigung der Insekten. Güll.
8. Zeichnen: 2 St. Griechische Ornamente und Gefäfse nach Vorzeichnungen an der Schultafel und nach Musterblättern in verändertem Mafsstabe: teils in farbiger Ausführung. Kreutzer.
Quinta. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Heil.
1. Religionslehre: 2 St.— a) Evangelische: Biblische Geschichte des neuen Testaments nach Schäfer I; Wiederholung des Sexta-Pensums. Schluss der zehn Gebote; II. Hauptstück mit ausgewählten Bibelsprüchen. Kirchenlieder. Schmitt.
b) Katholische:(zusammen mit IV des R.-G.) Im Diöcesankatechismus das II. Hauptstück, und vom III. Hauptstück Frage 1— 224 mit Weglassung der schwereren Fragen.— In der biblischen Geschichte (Handbuch von Schuster): die leichteren Geschichten des alten Testaments.— Erlernen einiger Lieder, Be- sprechung des Kirchenjahres. Wedewer.
2. Deutsche Sprache: 2 St.— Der einfache und der erweiterte Satz. Das Notwendigste vom zusammen- gesetzten Satz. Rechtschreibe- und Interpunktions- übungen in wöchentlichen Diktaten in der Klasse. — Müngdliches Nacherzählen, Versuche in schrift- lichem Nacherzählen, im ersten Halbjahr in der Klasse, im zweiten auch als Hausarbeit.— Lesen von Gedichten und Prosastücken aus Hopf und Paulsiek I, 2. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. Heil.
3. Latein: 8St.— Wiederholung der regelmälsigen For- menlehre und der Deponentia, die unregelmäfsige Formenlehre mit Beschränkung auf das Notwendige. — Aneignung ausgewählter Wörter aus Ostermanns Wörterbuch für Quinta, Wiederholung der in Sexta