C.

Themata der Aufsätze: . Welchen Prüfungen wird in Schillers Bürg- schaft die Treue des Möros unterworfen? (Klassenarbeit.)

2. Worauf begründet sich unsere Sehnsucht nach dem Rhein?

3. Worin besteht die Schuld Siegfrieds?

4. In welchen Scenen des Nibelungenliedes zeigt sich Hagen besonders als der grimme?

5. Charakteristik der Kriemhilde.

6. Fürst und Sänger in Schillers Graf von IHabs- burg und Uhlands des Sängers Fluch.

7. Welches Bild entwirft Schiller in der Glocke von einer Revolution?

8. Wie wird in Schillers Kampf mit dem Drachen die IIeldenthat des Ritters beurteilt?

(Klassenarbeit.) 9. Lebensweise, Charakter und politische Lage der Schweizer nach der Exposition in Schillers Wilhelm Tell. 10. Welche Gründe trieben die Führer der Wald- stätte zur Erhebung?(Klassenarbeit.) Im Sommer: Flach. Im Winter: Schmidt.

. Siegfried im Sachsen- und Dänenkriege.

2. Woraus erklärt sich die großse Teilnahme der Griechen am Tode des Ibykus?

(Klassenarbeit.)

3. Gemeinsame Züge in Schillers„Die Kraniche des Ibykus“ und Chamissos„Die Sonne bringt es an den Tag“.

4. In welcher Lage befanden sich die Zehn- tausend unmittelbar nach der Schlacht bei Kunaxa?

5. Wie rechtfertigte Klearch(Anab. II, 4, 5— 7)

sein Verhalten den Persern gegenüber? (Klassenarbeit.) Das Urteil des Volkes in Schillers Kampf mit dem Drachen verglichen mit dem des Groſsmeisters. 7. Welches sind nach Xenophon die wichtigsten Erfordernisse eines guten Feldherrn?

8. Vergleich zwischen Schillers Handschuh und Taucher.

9. Was erfahren wir aus Odyss. VI und VII

über Scheria und die Phäaken? (Klassenarbeit.)

10. Die Klagen der Schweizer über die habs- burgische Gewaltherrschaft.(Nach Schillers Tell I und II.) Pistor.

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3. Lateinisch: C. A u. B je 8 St.— a) Grammatik:

Syntax der Casus, Präpositionen, Orts-, Raum- und Zeitbestimmungen. Gebrauch der Nomina. Repetition früherer Lehrpensa. Wöchentlich abwechselnd ein Exercitium und ein Extemporale. b) Prosaische Lektüre: C. A: Livius Buch I, Cicero, orationes Catilin. I, II, III, IV. C. B: Cicero, Cato maior, Livius VII und VIII (mit Auswahl). C. A: Flach. C. B: Lohr. c) Poetische Lektüre: C. A: Vergils Aeneis III und IV. C. B: Vergils Aeneis VII, I, v. 1— 600. Repetition der Prosodie. C. A: Flach. C. B: Lohr. Von November an Giesselmann.

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10.

11.

. Französisch: 2 St.—

6.

. Geographie: 1 St.—

. Griechisch: C. A u. B je 7 St.— a) Grammatik:

Syntax des Artikels, der Casus und Präpositionen nach Curtius. UÜbersetzen aus Böhmes UÜbungsbuch. Wöchentlich abwechselnd Exercitien und Extem- poralien.

b) Prosaische Lektüre: C. A: Xen. Anab. V, VI.

C. B: Xen. Anab. II, III, IV.

C. A: Flach. C. B: IIm Sommer: Neubourg. i[Im Winter: Pistor.

c) Poctische Lektüre: C. A: Homer, Odyssee IX ganz, X— XII mit Auswahl. Einzelne Stellen memoriert. Schmidt.

C. B: Homer, Odyssee V, VI, VII, VIII, IX(mit Auswahl). Einzelne Stellen memoriert. Lohr.

a) Grammatik: Plötz' Gram- matik, Lekt. 46— 65; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Extemporalien.

b) Lektüre: C. A: Michaud, Geschichte des ersten Kreuzzugs, Buch I; ausgewählte Gedichte aus Burtin,

Choix de Poésies.

C. B: Michaud, Ceschichte des dritten Kreuzzugs, Buch I; ausgewühlte Gedichte aus Burtin, Choix de Poésies. Ammann. Hebräisch(fakultativ): 2 St.— Elementarlehre und

das starke Verbum, schriftlich und mündlich ein- geübt nach Seffer. 4 Spiefs.

. Englisch(fakultativ): 2 St.(kombiniert mit III.)

Ammann.

. Geschichte: 2 St.— Übersicht über die Geschichte

der orientalischen Völker. Griechische Geschichte bis zum Jahre 301 v. Chr. Repetitionen.

C. A: Spamer.

C. B:Im Sommer: Wesener. [Im Winter: Watermeyer. Physische und politische

Geographie Europas. Dieselben.

Mathematik: C. A u. B je 4 St.— a) Arithmetik: Die Lehre von den Potenzen und Wurzeln.

Gleichungen ersten Grades mit einer Unbekannten.

b) Geometrie: Die Lehre von der Ahnlichkeit. Inhaltsberechnung geradliniger Figuren und des Kreises. Konstruktionsaufgaben.(Reidt, Elemente der Mathematik I und II.) C. A: Bücheler.

C. B: Seipp.

Naturwissenschaft: C. A u. B je 2 St.— An- organische Chemie. 0.A: Im Sommer: Klau. e Im Winter: Thomaell. C. B: Seipp.

Obertertia.

Ordinarien: Cötus A: Gymnasiallehrer Schlaadt.

Cötus B: Im Sommer: Hilfslehrer Sehmidt.

Im Winter: Hilfslehrer Watermeyer.

1. Religionslehre: a) Euangelische. 2 St.— Das neue

Testament nach Inhalt und Zusammenhang, die