3. Zwei Körper fallen gleichzeitig von demselben Punkte aus, der eine frei, der andere auf einer unter dem Winkel gegen den Horizont ge- neigten Ebene. Wie grofs ist, wenn von dem Widerstand der Luft und der Reibung ab- gesehen werden kann, die gegenseitige Ent- fernung der Körper nach t Sekunden?
Gegeben α= 9° 51˙; t= 3; g= 9,808.
4. Auf der oberen Grundfläche einer geraden, abgestumpften, 4seitigen Pyramide mit regel- mälsiger Grundfläche ist eine gerade 4seitige Pyramide aufgesetzt, deren Höhe gleich der Hälfte der oberen Grundkante ist. Oberfläche und Volumen des Körpers zu berechnen aus der unteren Grundkante a= 13, der Höhe der abgestumpften Pyramide h= 12 und dem Neigungswinkel der Seitenfläche gegen die Grundfläche= 670 22 45,5“. Klau.
10. Physik: 2 St.— Akustik und Optik.(Koppe,
Anfangsgründe der Physik.)
C. A: Bücheler. C. B: Klau.
Unterprima. Ordinarius: Gymnasiallehrer Dr. Lohr.
1. Religionslehre: a) Eoangelische. 2 St.— Kirchen-
geschichte nach Noack—§. 89. Glaubenslehre—
§. 118. Lieder und Sprüche. Bibelkunde. Gelesen
wurde der Römerbrief, der Brief an die Galater
und der an die Epheser, sowie der Hebräerbrief
mit Auswahl. C. A und B: Lohr. b) Katholische. 2 St.(komb. mit I 1.)
Wedewer.
2. Deutsche Sprache: 3 St.— C. A: Einführung in
die zweite Blüteperiode der deutschen Litteratur; die bedeutendsten Dichter wurden im Anschluſs an das„Hilfsbuch“ von Herbst besprochen. Ge- lesen wurden: ausgewählte Abschnitte aus dem „Messias“ und ausgewählte Oden Klopstocks; Lessings„Minna von Barnhelm“,„Emilia Galotti“, „Laokoon“ und ausgewählte Abschnitte aus der „Hamburgischen Dramaturgie“ unter Bezugnahme auf die einschlägigen Stellen in Aristoteles', Poetik“; Schillers„Braut von Messina“ und privatim unter Kontrolle Goethes„Egmont“. Anleitung zur Ab- fassung von Aufsätzen.
Themata der Aufsätze:
1. Not entwickelt Kraft.
2. Hat Herodot recht, wenn er besonders den Athenern den Ruhm zuschreibt, die Perser besiegt zu haben?
3. Charakter der Minna von Barnhelm.
4. Mit welchem Recht nennt Goethe Lessings „Minna von Barnhelm“„die wahrste Ausgeburt des siebenjährigen Krieges, ein Werk von voll- kommen norddeutschem Nationalgehalt“? (Klassenaufsatz.)
5. Die Gastfreundschaft in der Odyssee.
6. Vergleichung der Laokoongruppe mit der Er- zählung Vergils.
7. Was verdankt Lessing in seinem„Laokoon“ dem Homer?(Klassenaufsatz.)
8. Warum beginnt man mit der Völkerwanderung. einen neuen Abschnitt in der Weltgeschichte?
9. Inwiefern ist Goethes„Egmont“ eine Aus- führung des Gedankens, dafs das Innerste des Menschen unwiderstehlich nach seinem Schick- sal gezogen werde?
10. Inwiefern ist man berechtigt in die zweite Hälfte des achtzehnten und den Anfang des neunzehnten Jahrhunderts die Blüteperiode der neuhochdeutschen Litteratur zu setzen? (Klassenaufsatz.)
C. B: Einführung in die zweite Blüteperiode und Lektüre der Schriften Klopstocks und Lessings wie in C. A; ferner wurden gelesen Schillers „Wallenstein“ und privatim unter Kontrolle Goethes„Götz von Berlichingen“.
Themata der Aufsätze:
1. Nicht der ist auf der Welt verwaist, Dem Vater und Mutter gestorben, Sondern der für Herz und Geist Keine Lieb' und kein Wissen erworben.
. Mit welchem Recht betrachteten die Athener Solon als den Begründer ihrer Demokratie?
. Charakter des Marinelli in Lessings„Emilia Galotti“.
. Klopstock und seine Leipziger Freunde. (Klassenaufsatz.)
. Gesang und Sänger in der Odyssee.
Gedankengang in den ersten sechs Stücken von Lessings„Laokoon“.
. Was verdankt Lessing in seinem„Laokoon“ dem Homer?(Klassenaufsatz.)
Das Grofse in der Weltgeschichte ist von einzelnen, nicht von den Massen ausgegangen.
. Ist die Handlung in Goethes„Götz“ eine ein- heitlich in sich geschlossene?
.Inwiefern ist man berechtigt in die zweite Hälfte des achtzehnten und den Anfang des neunzehnten Jahrhunderts die Blüteperiode der neuhochdeutschen Litteratur zu setzen? (Klassenaufsatz.) Dr. Schmitt.
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3. Latein: 8 St.— a) Poetische Lektüre: C. A u B:
C. A:
Horaz Carm. Buch 3 und 4. Epod. 7. Satir. I, 6. Metrik. 2 St. Paehler.
b) Prosaische Lektüre: 4 St. C. A: Cic. Verrin. IV. Tacitus Germania. Adam.
C. B: Cic. Verrin. II; Tacitus Annal. I; Ubungen im Extemporieren aus Livius VIII—X. Otto.“
c) Stilübungen: 2 St. C. A u. B: Jede Woche abwechselnd ein Exercitium aus Süpfle III und ein Extemporale; mündliche Ubungen; Aufsätze.
Adam. Otto.
Themata der lateinischen Aufsätze:
De Orgetorige Helvetio.
De bello Usipetum et Tencterorum.
. De Heio Mamertino(Cic. Verrin. IV).
. Livianum illud:„Externus timor maximum
concordiae vinculum“ exemplis comprobetur. Quibus rebus Hannibal victus esse videatur.
(Klassenarbeit.)
De anulo Polycratis quid memoriae prodiderit Herodotus?
= 9