zeit. Römer und Germanen. Völkerwanderung. Die germaniſchen Reiche. Anfänge des Franken- reiches. Berührung mit dem Islam. Die Heimat in fränkiſcher Zeit. Karls Geſamtreich. Die Agrarverordnungen Karls. Die Teilung des Reichs. Das deutſche Kaiſertum(Kaiſer und Papſt, Kaiſer und Lehnsträger), Rittertum, Kreuzzüge, Städte, Fürſten, Hanfa, Deutſchritterorden.

Erdkunde, 2 Std. Die Oſtfeſte: Aſien, Afrika, Auſtralien(mit Ozeanien); der indiſche Ozean. Die Hauptereigniſſe der Entdeckungsgeſchichte. Einiges aus der Völkerkunde. Erweiterung der allgemeinen geographiſchen Begriffe durch neue Landſchaftstypen: Wüſte, Steppe, Savanne, tropi- ſche Waldlandſchaft, Kulturlandſchaften in den verſchiedenen Breiten. Einiges aus der mathema- tiſchen Erdkunde: Scheinbare Drehung des Nacht- himmels, Polarſtern, einige Sternbilder, der Mond und ſeine Phaſen. Das Netz der Längen- und Breitengrade in ſeiner Bedeutung für die Orien- tierung auf der Erdoberfläche.

Franzöſiſch. Von Klaſſe L IV an beſtehen 2 Lehrgänge, und zwar

A. für Anfänger, d. h. für diejenigen Schü- ler, die ohne Nachweis fremdſprachlicher Kennt- niſſe in die unterſte Klaſſe der Höheren Landwirt- ſchaftsſchule aufgenommen ſind,

B. für Fortgeſchrittene, d. h. für die- jenigen Schüler, die in der auf der Höheren Land- wirtſchaftsſchule eingeführten Fremdſprache be- reits 3 Jahre(VI-—IV) unterrichtet worden ſind.

A. Lehrgang für Anfänger, 6 Std. Subſtantiv und Adjektiv. Deklination. I., 2., und z. Konjugation. Hauptarten der Pronomen.

B. Lehrgang für Fortgeſchrittene, 4 Std. Tranſitive, intranſitive, reflexive Verben. Zuſammenfaſſung und Ergänzung der NVorrſtel- lung. Wiederholung und Ergänzung der Frage- ſtellungen. Zuſammenfaſſung und Ergänzung über den Gebrauch der Zeiten. Der Konjunktiv.

Mathematik und Rechnen, 5 Std.

Rechnen(1 Stunde): Die bürgerlichen Kech- nungsarten, im beſonderen Prozent-, Zins-, Ge- winn-, Verluſt- und Rabattrechnung. 3

Arithmetik(2 Stunden): Einführung in die Buchſtabenrechnung. Die vier Grundrech- nungsarten mit abſoluten und relativen, ganzen und gebrochenen Zahlen. Einfache lineare Glei- chungen mit einer Unbekannten im Zuſammen- hang mit den Rechenoperationen im rationalen Zahlenbereich. Anwendungen der Gleichungen auf Aufgaben des bürgerlichen Lebens.

Geometric(2 Stunden): Wiederholung und Abſchluß der Dreieckslehre. Fortfetzung der Drei- eckskonſtruktion. Lehre vom Viereck, beſonders vom Parallelogramm und Trapez. Die Kreislehre. UÜbungen im genauen und ſicheren Ausführen von Konſtruktionen. Meſſen von Strecken und Win- keln, ſowie Schätzungsübungen im Freien.

Biologie, 2 Std.

Botanik: Wiederholende und ergänzende Uberſicht über die wichtigſten Familien der zwei- keimblättrigen Pflanzen. Zuſammenſtellung der beſprochenen Pflanzen nach ihren natürlichen Standorten, nach der Beſtäubung und Verbreitung der Samen. Beſtimmungsübungen. Zeichnen.

Zoologie: Wiederholende und ergänzende Uberſicht über die Wirbeltiere unter Berückſichti- gung der Lebensverhältniſſe und unter Bezug- nahme auf die Einteilung des Tierreichs. Grund- züge des menſchlichen Körperbaues. Geſundheits- fragen.

Chemie u. Geologie, 3 Std. Erarbeitung der chemiſchen Grundbegriffe(Gemenge, Verbindung, Grundſtoff, chemiſcher Vorgang, Zerlegung, Auf- bau, wechſelſeitige Umſetzung von Stoffen, Oxy- dation und Reduktion, Säure, Baſe, Salz, Wertig- keit, Verbindungsgewicht) an der Hand einfacher Unterſuchungen von Stoffen des Ackerbodens und des täglichen Lebens(Metalloide, Alkalien, Erd- alkalien uſw.). Einführung in die chemiſche Zei- chenſprache. Stöchiometriſche Berechnungen.

Phyſik, 2 Std. Einfache Erſcheinungen aus der Mechanik der feſten, flüſſigen und luftförmigen Körper. Wärmelehre. Wärmekraftmaſchinen.

Schülerübungen, 1 Std.

Leibesübungen, 2 Std.

I. Körperſchule: Gehübungen. Marſch- bewegungen. Kugelgymnaſtik. Laufſchule. Kurz- ſtreckenlauf. Dauerlauf. Vorübungen zum Staf- fellauf. Haltungsübungen. Bekämpfung der Hal- tungsfehler. Gleichgewichtsübungen auf dem Bo- den und mit Benutzung von Geräten. Ubungen an der Sproſſenwand.

II. Leiſtungsturnen: 1. Springen und Werfen. Weitſprung mit Anlauf. Hoch- ſprung mit Anlauf. Schlagballweitwerfen und Zielwerfen. Schleuderballwerfen. Kugelſtoßen.

2. Kraft-, Mut- und Gewandtheitsübungen am Reck, Barren und am Pferd. Vorübungen zum Ringen.

III. Spiele: Spiele der Unterſtufe, Barlauf, Schlagball, Handball, Fußball.

Zeichnen, 2 Std. Freies Geſtalten von Eindrük- ken und Erlebniſſen aus der Umgebung und der Gedankenwelt des Schülers durch Zeichnen, Ma- len, Ausſchneiden, Kleben, Kneten uſw. Schrift- übungen(Antiqua und Blockſchrift). Flächenauf- teilung in ſchwarz-weiß und farbig. Schneide- und Druckübungen(Kartoffelſtempel). Bewußtes Beobachten und Darſtellen der Natur und von ein- fachen Kunſtgegenſtänden und Werkzeugen. Auf- gaben mit Anwendung von Lineal, Maßſtreifen und Zirkel; Maßabzeichnungen. Grundriß- und Anſichtszeichnungen von einfachen Gegenſtänden und Innenräumen. Betrachtung von Bildern,

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