Jahrgang 
1910
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Sommer. Winter.

Deutſch, wöchentlich 6 Stunden.

Leſeübungen an proſaiſchen und poetiſchen Muſterſtücken allgemein ſittlichen oder ge⸗ ſchichtlichen Inhalts. Uebungen im mündlichen, ſpäter auch ſchriftlichen Wiedererzählen; Aus⸗ wendiglernen und Vortragen von Gedichten. Orthographiſche Uebungen und Diktate. Die Wortarten und ihre Flexionen. Satzteile und Satzarten. Satzanalyſen. Elemente der Inter⸗ punktionslehre. Eii ſteder⸗

Schreiben, 2 St. Deutſche und lateiniſche Schrift mit Einübung der neuen Orthographie.

Franzöſiſch, 6 St. Einübung der Ausſprache durch Vor⸗ und Nachſprechen, ausgehend von Fremdwörtern. Leſeübungen. Überſetzungen. Memorieren von Vokabeln und kleinen Stücken aus Proſa und Poeſie. Sprechübungen. Das Notwendigſte aus der franzöſ. For⸗ menlehre und Syntax.(avoir und étre, die regelm. Konjug. verneint und fragend im Aktiv und Paſſiv.) Schriftliche Klaſſenarbeiten.(Dr. Guſtav Ploetz, Elementarbuch. C. Lektion 136).

Erdkunde, 2 St. Heimatkunde mit den Anfängen der mathematiſchen Geographie(bis zur Kugelgeſtalt der Erde) und der erſten Ueberſicht über Deutſchland, Europa und die Erd kugel(Matzat, Erdkunde I).

Botanik, 2 St. Betrachtung von Blüten⸗ Zoologie, 2 St. Das Skelett und die wich⸗ pflanzen, namentlich von Bäumen und tigſten Organe des Menſchen. Betrachtung Sträuchern, unter nur oberflächlicher Durch⸗ einiger Wirbeltiere mit beſonderer Berück⸗ nahme der Blüten und Früchte, jedoch unter ſichtigung der Säugetiere und Vögel. beſonderer Berückſichtigung der biologiſchen Die Schüler werden veranlaßt, im Freien für Verhältniſſe. Die Schüler werden veranlaßt, ſich zu beobachten und ihre Beobachtungen im Freien für ſich zu beobachten und ihre mitzuteilen, die dann dem Standpunkt der Beobachtungen mitzuteilen, die dann dem Klaſſe gemäß unterrichtlich verwertet werden. Standpunkt der Klaſſe gemäß beſprochen wer⸗ den. Der Unterricht wird nach Möglichkeit im Freien erteilt.

Rechnen, 4 St. Wiederholung der Grundrechnungsarten mit benannten ganzen Zahlen. Die deutſchen Maße, Gewichte und Münzen. Gemeine Brüche. Einfache Regeldetri. Berechnung te bäien Flächen.

Zeichnen, 2 St. Linearzeichnen: Gerade Linien, Kreisbogen, Winkel; Dreiecke aus 3 Seiten, aus 2 Seiten und dem eingeſchloſſenen Winkel, aus einer Seite und den anliegenden Winkeln; Senkrechte errichten und fällen, Linien und Winkel halbieren, Parallele ziehen; Winkel im gleichſeitigen Dreieck, Transporteur. Freihandzeichnen geradliniger Figuren an Körpern: Wandtafel, Schiefertafel, Türen, Fenſter, Schränke, Reißſchiene, Tiſch(Vorder⸗ und Seitenanſicht). Winkelmaß, Leiter, Treppe, Kommode, Bank, Subſellien, Gittertor, Garten⸗ einfriedigung, Egge, Front- und Giebelſeite des Schulhauſes, Bauten mit dem Baukaſten.

Obere Vorſchulklaſſe(1 V). Turnen(4 St.), Geſang(2 St.) und Religion(2 St.) ſiehe V. Deutſch und Geſchichte wöchentlich 8 Stunden.

Lektüre: Schillers Eleuſiſches Feſt, Stücke Lektüre: Herodot VIIIX in der Über⸗ aus der Ilias in der Uberſetzung von Voß. ſetzung von Lange, Schillers Kraniche des Schillers Siegesfeſt, die Odyſſee in der Ue- Ibykus und Bürgſchaft. Im Anſchluß

berſetzung von Voß, Schillers Ring des Poly⸗ daran: Alte Geſchichte 500 v. bis 16 n. krates. Im Anſchluß daran: Alte Ge⸗ BChr.(Matzat, Grundzüge I Teil, S. 52 136). ſchichte 500 v. Chr.(Matzat. Grundziige der Geschichte, I. Teil, 151).