Sommer. Winter.
Schreiben, 2 St. Deutſche und lateiniſche Schrift mit Einübung der neuen Orthographie.
Ffranzöſiſch, 6 St. Ausſpracheregeln, entwickelt an deutſchen Fremdwörtern. Darauf der franzöſiſche Text der Schöpfungsgeſchichte(1. Moſ. 1); dann aus dem Lehrgang der franzö- sischen Sprache von H. Löwe, Teil I, 2. Abteilung die Leſeſtücke I— IV und VIII— XI. Im Anſchluß daran methodiſche Entwickelung des Wichtigſten aus der regelmäßigen Formenlehre (Löwe 1. Abteilung§ 1— 16, 19— 27, 31, 32, 34— 36, 41, 44, 46—52, 54, 56—58). Wöchentlich eine ſchriftliche Arbeit zur Korrektur.
Erdkunde, 2 St. Heimatkunde mit den Anfängen der mathematiſchen Geographie (bis zur Kugelgeſtalt der Erde) und der erſten Überſicht über Deutſchland, Europa und die
Erdkugel(Matzat, Erdkunde 1).
Botaniß, 2 St. Betrachtung der wichtigſten Blütenpflanzen mit beſonderer Berück⸗ ſichtigung der Bäume und Sträucher und unter nur oberflächlicher Durchnahme der Blü⸗ ten und Früchte. Die Schüler werden veran⸗ laßt, im Freien für ſich zu beobachten und ihre Beobachtungen mitzuteilen, die dann dem Standpunkte der Klaſſe gemäß beſprochen wer⸗ den. Es werden behandelt: Kirſchbaum, Apfel⸗ baum und Birnbaum, Ulme, Haſelnußſtrauch, Erle, Ahorn, Weide, Pappel, Fichte und Lärche, Kiefer und Edeltanne, Rotbuche und Weiß⸗ buche, Eiche, Linde, Platane, Akazie, Wein⸗ rebe und wilder Wein, Heckenroſe, Waldrebe, Epheu, Holunder.
Rechnen, 4 St.
Zoologie, 2 St. Betrachtung der wichtigſten Wirbeltiere mit beſonderer Berückſichtigung der Säugetiere und Vögel. Die Schüler werden veranlaßt, im Freien für ſich zu beob⸗ achten und ihre Beobachtungen mitzuteilen, die dann dem Standpunkte der Klaſſe gemäß unterrichtlich verwertet werden. Es werden be⸗ handelt außer dem Menſchenſkelett: Fledermaus, Katze, Hund, Maulwurf, Igel, Spitzmaus, Eichhörnchen, Rind, Schaf, Ziege, Reh, Pferd, Schwein, Huhn, Gans, Ente, Specht, Rabe, Sperling, Eidechſe;— die Klaſſen Säugetiere und Vögel, die Ordnungen Raubtiere, Nage⸗ tiere und Raubvögel.
Wiederholung der Grundrechnungsarten mit benannten ganzen Zahlen.
Die deutſchen Maße, Gewichte und Münzen. Gemeine Brüche. Einfache Regeldetri. Berech⸗
nung rechteckiger Flächen.
Zeichnen, 2 St. Linearzeichnen: Gerade Linien, Kreisbogen, Winkel; Dreiecke aus 3
Seiten, aus 2 Seiten und dem eingeſchloſſenen Winkel, aus einer Seite und den anliegenden Winkeln; Senkrechte errichten und fällen, Linien und Winkel halbieren, Parallele ziehen; Winkel im gleichſeitigen Dreieck, Transporteur. Freihandzeichnen geradliniger Figuren an Körpern: Wandtafel, Schiefertafel, Thüren, Fenſter, Schränke, Reißſchiene, Tiſch(Vorder⸗ und Seitenanſicht), Winkelmaß, Leiter, Treppe, Kommode, Bank, Subſellien, Gitterthor, Garten⸗ einfriedigung, Egge, Front- und Giebelſeite des Schulhauſes, Bauten mit dem Baukaſten.
Obere Vorſchulklaſſe(Quarta). Curnen(4 St.), geſang(2 St.) und Religion(2 St.) ſiehe V.
. Deutſch und geſchichte, wöchentlich 8 Stunden.. Lektüre: Schillers Eleuſiſches Feſt, Stücke Lektüre: Herodot VII— IX in der Über⸗
aus der Ilias in der UÜberſetzung von Voß, Schillers Siegesfeſt, die Odyſſee in der Üüberſetzung von Voß, Schillers Ring des Poly⸗ krates. Im Anſchluß daran: Alte Ge⸗ ſchichte— 500 v. Chr.(Matzat, Grundzüge der Geschichte, I Teil, S. 1—51).
ſetzung von Lange, Schillers Kraniche des Iby⸗ kus und Bürgſchaft.— Im Anſchluß daran: Alte Geſchichte 500 v.— 16 n. Chr. (Matzat, Grundzüge, I Teil, S. 52— 136).
Grammatik: Wiederholung und Erweiterung des Penſums der V nach Wilmanns 1. Teil. Diktate und Aufſätze, wöchentlich eine Arbeit zur Korrektur.
Franzöſiſch, 6 St.
1 Leſeſtücke zur Sage und Geſchichte des gang der französischen Sprache, I. Teil. 2. Abteilung 23
Altertums aus Löwe, Lehr- 32, 3. Abteilung 1— 24, 33, 34,
38. Syſtematiſche Wiederholung und Ergänzung der regelmäßigen Formenlehre nach Löwe, 1. Abteilung§ 1—16, 18—54, 56—58. Wöchentlich eine ſchriftliche Arbeit zur Korrektur.