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3. Ubersicht über die im Schuljahr 190111902 durchgenommenen Lehrpensa.
Ober-Prima. Ordinarius: Professor Dr. Gundlach.
Religion: a. evangel. S.: Glaubens- und Sittenlehre im Anschluss an die Artikel 1— 20 der Conf. Augustana. W.: Römer- und Galaterbrief. Wiederholungen. 2 St. w. Steyer.
b. kathol. Die Lehre von Gott, der Schöpfung, dem Sündenfalle und der Erlösung. Kirchengeschichte: Von Anfang bis Bonifatius VIII. 2 St. w. Gompert.
Deutsch: Lektüre: Lessings Laokoon; Schillers Naive und sentimentalische Dichtung; Grillparzers Sappho; Hebbels Nibelungen; M. Greifs General Vork; Shakespeares Macbeth.— Überblick über die deutsche Litteraturgeschichte.
Stilübungen: Autsatzlehre, Dispositionsübungen. 3 St. w. Gundlach.
Themata der deutschen Aufsätze:
1. Willst du dich selber erkennen, so sieh, wie die andern es machen, Willst du die andern ver- stehn, plick in dein eigenes Herz. 2. Warum ist in der Laokoongruppe nur der verhaltene Schmerz zum Ausdruck gebracht? 3. Welche Umstände haben die französische Revolution vorbereitet?(Klassenarbeit). 4. Schuld und Sühne in Grillparzers Sappho. 5. Das Wort kann oft den Sturm des Lebens stillen. 6. Wie vermittelt M. Greif in seinem Drama„General VYork“ den Einblick in die allgemeine Zeitlage?(Klassen- arbeit). 7. Die Hauptgedanken in Schillers Abhandlung über naive und sentimentalische Dichtung.
Thema zur Reifeprüfung Ostern 1902: Wie bewahrheitet sich an Shakespeares Macbeth das Dichterwort:„Das eben ist der Fluch der bösen That, dass sic fortzeugend immer Böses muss gebären“?
Latein. S.: Horaz' Oden III und IV. W.: Horaz' Episteln Im. A. Einzelne Epoden und Satiren. 12 Oden wurden memoriert. 2 St. w. Paulus.
S.: Tacitus' Agricola und einiges aus den Annalen I. II. W.: Ciceros Laelius und Cato maior; ferner Livius 1— 6 m. A. als Extemporierübung. Grammat. und stilist. Wiederholungen. Übersetzung aus Ostermanns iibungsbuch für Prima. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit. 5 St. w. Endemann.
Griechisch. Plat. Apol. u. Crit., Thucyd. I.(Extemporierübungen). Grammatische Repetitionen. Schriftliche Übersetzungen aus dem Griechischen alle 4 Wochen als Klassen- arbeit. 4 St. w. Gropius.
Soph. Antigone und Ilias XI—XXIV m. A. 2 St. w. Müller.
Französisch. Corneille, Le Cid; Molière, Le Misanthrope. Theuriet, Ausgewählte Erzählungen. Guizot, Histoire de la civilisation. Schriftliche Übersetzungen aus dem Französischen und Diktate. Sprechübungen. 3 St w. Gundlach.
Englisch. Marryat, Settlers in Canada. Sprechübungen. Komb. mit 12. 2 St. w. Gundlach.
Hebräisch. Grammatik: Wiederholungen und Erweiterungen des früheren Pensums nach Strack, hebräische Grammatik; schriftliche IIbersetzungen aus den historischen Büchern des alten Testamentes und Analysen in der Klasse.
Lektüre: Genesis 1— 4; 11; 1. Samuelis 3. 4. 5— 8 m. A. Psalm 1. 8. 15. 123. 130. Komb. mit 1². 2 St. w. Steyer.
Geschichte und Erdkunde. Die wichtigsten Begebenheiten der Neuzeit vom Ende des dreissigjährigen Krieges bis zur Gegenwart, insbesondere der brandenburgisch-preuss- ischen Geschichte, im Zusammenhange ihrer Ursachen und Wirkungen. Gelegentliche Repetitionsfragen aus der Erdkunde. 3 St. w. Paulus.