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2. Sprachen. Deutſch: Erklärung von Leſeſtücken und Gedichten nach Form und Inhalt. Auswendiglernen von Gedichten.— Aufſätze: Beſchreibungen. Erzählungen und Diktate zur Befeſtigung der Interpunktionsregeln.
Latein: Nach Oſtermann für Quarta: Kaſuslehre. Geleſen: Cornelius Nepos: Aristides, Pausanias, Cimon, Lysander, Alcibiades, Thrasybulus, Epaminondas, Pelopidas, Hamilcar, Hannibal.
Franzöſiſch: Plötz, Schulgrammatik bis Lektion 16. Überſetzung ausgewählter Leſeſtücke aus der Chreſtomathie von Plötz. Alle 14 Tage eine Klaſſenarbeit.
Engliſch: Deutſchbein, I. und II. Abſchnitt bis Lektion 27. Einige Leſeſtücke und ein Teil der Übungsſtücke wurden durchgenommen.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Geſchichte des Mittelalters.
Geographie: Die außerdeutſchen Länder Europas.
4. Mathematik. Rechnen. Prozent⸗, Zins⸗, Miſchungs⸗ und Teilungsrechnung; Aufgaben aus der Rabatt⸗ und Diskontorechnung.
Geometrie: Kongruenzſätze. Parallelogramm und Trapez. Die einfachſten Sätze der Kreislehre. Konſtruktions⸗ aufgaben.
5. Naturgeſchichte. Gliederfüßer nach Bänitz, Leitfaden, 3. Kurſus. Natürliches Pflanzenſyſtem.
6. Zeichnen. Fortſetzung der Üübungen an Ornamentformen; bei erlangter ausreichender Vervollkommnung im Nachbilden derſelben Zeichnen nach körperlichen Modellen.
7. Schreiben. Deutſche und engliſche Kurrentſchrift; Rundſchrift.
8. Turuen.— 9. Gefang.) S. Bemerk. zu VI.
Ober-Tertia. Klaſſenführer: Dr. Beck.
1. Religionsunterricht. Katholiſcher, gemeinſam mit der dritten Klaſſe. Katechismus: Die Lehre von der Gnade, den Sakramenten, den Sakramentalien und dem Gebet. Liturgik: Die hl. Orte und Handlungen.
Evangeliſcher, gemeinſam mit der dritten Klaſſe. Katechismus: V, und VI. Hauptſtück der Glaubenslehre. Kirchenjahr. Hauptzüge aus der Kirchengeſchichte. Sprüche und Lieder.
Israelitiſcher, gemeinſam mit der dritten Klaſſe. Nachbibliſche, jüdiſche Geſchichte von Alexander dem Großen bis zum Schluſſe des 2. Staatslebens. Von der Zerſtörung Jeruſalems bis zum Abſchluſſe des Talmuds.
2. Sprachen. Deutſch: Leſen und Erklären poetiſcher und proſaiſcher Stücke. Vortrag von Gedichten. Diktate und Aufſätze. Tempus⸗ und Moduslehre; indirekte Rede; Satzbau und Satzverbindung.
Latein: Kaſuslehre wiederholt. Das Wichtigſte aus der Lehre von den Tempora. Caesar, de bello Gallico lib. I und IV. üÜbungsſtücke aus Oſtermann für Tertia. Fxercitia.
Franzöſiſch: Die unregelmäßigen Zeitwörter. Subſtantiv, Adjektiv, Adverb, Zahlwort bis Lektion 35. überſetzung größerer Leſeſtücke aus Ploetz' Chreſtomathie. Alle 14 Tage eine Klaſſenarbeit.
Engliſch: Deutſchbein: Die Formenlehre mit dem regelmäßigen Zeitwort bis Lektion 44. Mehrere Leſeſtücke überſetzt.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Deutſche Geſchichte: Von der Goldnen Bulle bis 1806.
Geographie: Die außereuropäiſchen Erdteile.
4. Mathematik. Algebra: Die vier Grundrechnungsarten in allgemeinen Zahlen, Zerlegung in Faktoren, Proportionen, Lehre von den Potenzen.
Geometrie: Linien und Winkel beim Kreiſe. Flächenberechnung. Proportionalität der Linien. Aehnlich⸗ keitsſätze.
Rechnen: Löſen von ſchwierigeren Aufgaben aus den bürgerlichen Rechnungsarten.
5. Naturgeſchichte. Bänitz, 3. Kurſus beendigt und 4. Kurſus. Pflanzenphyſiologie.
6. Zeichnen, Turnen, Geſang.(S. oben.)