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Unter-Sekunda. Klaſſenführer: Staudinger.
1. Religionsunterricht. Katholiſcher, gemeinſam mit der zweiten Klaſſe. Kirchengeſchichte: Von der Stiftung der Kirche bis auf die neuere Zeit.
Evangeliſcher, gemeinſam mit der zweiten Klaſſe. Bibelkunde. V. Hauptſtück der Glaubenslehre. III. Haupt⸗ ſtück der Sittenlehre. Geleſen wurden die Bergpredigt, das Evangelium Marci und Pſalmen mit Auswahl. Refor⸗ mationsgeſchichte.(Schäfer, Lehrbuch und Leitfaden für den Religionsunterricht.)
Israelitiſcher: Nachbibliſche Geſchichte: Von der Zerſtörung des 2. Tempels bis zur Vertreibung aus Spanien(1492). Glaubens⸗ und Sittenlehre des Judentums.
2. Sprachen. Deutſch: Mehrere Leſeſtücke geleſen; Gedichte auswendig gelernt; das Weſentlichſte aus der Metrik. Lektüre: Jungfrau von Orleans und Wilhelm Tell. Alle 4 Wochen ein Aufeatz.
Latein: Syntax der Kaſus, nebſt Übungen aus Oſtermann; Caes. de bello Gallico lib. I cap. 1— 29, lib. IV cap. 1— 19, lib. VI cap. 9— 21.
Franzöſiſch: Grammatik, Lektion 37—56. Üüberſetzung dazu gehöriger Übungen. Lektüre ausgewählter Stücke aus Ploetz’ Chreſtomathie.
Engliſch: Deutſchbein, Lektion 44— 67; ſchriftliche und mündliche Übungen dazu. Lektüre: Stücke aus Deutſchbein.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Deutſche Geſchichte von der Gründung des Frankenreichs bis zum Wiener Congreß 1815.
Geographie: Repetition der außereuropäiſchen Länder. Phyſikaliſche und politiſche Geographie Deutſchlands.
4. Mathematik. Algebra: Lehre von den Wurzeln. Potenzen mit negativem und gebrochenem Exponenten. Theorie der Logarithmen; Übungen im Gebrauch derſelben. Gleichungen erſten Grades mit einer und zwei Unbekannten nebſt eingekleideten Aufgaben.
Geometrie: Konſtruktion algebraiſcher Ausdrücke. Die regelmäßigen Polygone und die Kreisberechnung. Harmoniſche Teilung, AÄhnlichkeitspunkte bei Kreiſen. Trigonometrie der Ebene.
5. Naturmiſenſchaften. Phyſik: Allgemeine Eigenſchaften der Körper. Mechanik der flüſſigen und luftförmigen Körper. Einiges aus der Mechanik der feſten Körper, aus der Lehre von der Reibungselektrizität.
Mineralogie: Die weſentlichen Eigenſchaften der Mineralien, Kryſtallographie, Zeichnen der Kryſtallformen.
6. Zeichnen, Turnen, Geſang.(S. oben.)
Ober-Sekunda.
Klaſſenführer: Dr. Schädel.
1. Religionsunterricht. Katholiſcher, gemeinſam mit der erſten Klaſſe. Die Sittenlehre nach dem Religions⸗ handbuch für Gymnaſien.
Evangeliſcher, gemeinſam mit der erſten Klaſſe. Befeſtigung und Erweiterung der Glaubens⸗ und Sittenlehre. Kirchengeſchichte, 1. Teil. Apoſtelgeſchichte. Geſchichte des proteſtantiſchen Kirchenliedes.
Israelitiſcher, gemeinſam mit der Prima und der erſten Klaſſe. Geſchichte der Juden im Mittelalter und in der Neuzeit. Liturgie.
2. Sprachen. Deutſch: Überblick über die ältere Litteratur im Anſchluß an Leſeſtücke. Geleſen und erklärt: Hermann und Dorothea, Jungfrau von Orleans, Braut von Meſſina; Gedichte gelernt, vorgetragen und metriſch und ſachlich erklärt; Aufſätze.
Latein: Kaſuslehre zu Ende, Lehre von den Präpoſitionen, Orts⸗, Raum⸗ und Zeitbeſtimmungen, Gebrauch der Wortarten; Caes. d. b. G. IV., VII., 68— 90; Ov. Met. I, 1—252.
Franzöſiſch: Repetition der Grammatik bis Lektion 72; aus Ploetz' Manuel der franz. Litteratur eine Auswahl von Leſeſtücken überſetzt; Extemporalia.
Engliſch: Repetition der Grammatik; durchgenommen Lektion 50— 79. Als Lektüre ausgewählte Stücke aus Herrig. Extemporalia. Domeſtica. Sprechübungen.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Römiſche Geſchichte nach Herbſt:„Hiſtor. Hilfsb.“.
Geographie: Phyſikaliſche Geographie. Repetition der Geographie von Europa.
4. Mathematik. Algebra: Gleichungen des erſten Grades mit zwei und mehreren Unbekannten. Gleichungen des zweiten Grades mit einer und zwei Unbekannten. Arithmetiſche und geometriſche Reihen; Zinſeszins⸗ und Renten⸗ rechnung. Komplexe Größen.