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Evangeliſcher: Bibelkunde. V. Hauptſtück der Glaubenslehre. III. Hauptſtück der Sittenlehre. Geleſen wurden die Bergpredigt, das Evangelium Marci und Pſalmen mit Auswahl. Hauptzüge aus der Kirchengeſchichte.(Schäfer, Lehrbuch und Leitfaden für den Religionsunterricht§ 17, 18, 20, 23, 26 und 27.)
Israelitiſcher: Nachbibliſche Geſchichte: Von der Zerſtörung des 2. Tempels bis zum Abſchluß des Talmud. Die Juden im 6., 7., 8. Jahrhundert. Erklärung der wichtigſten Pflichten.
2. Sprachen. Deutſch: Im erſten Halbjahr Diktierübungen; ſchwierigere Leſeſtücke geleſen und erläutert; das Weſentlichſte aus der Metrik und über Leben und Werke der bedeutendſten Dichter. Lektüre:„Lied von der Glocke“, „Hermann und Dorothea“,„Wilhelm Tell“; alle 4 Wochen ein Aufaatz.
Latein: Tempora und Modi in Umriſſen; Syntax der Kaſus ausführlich; Caes. de bello gallico lib. II und III.
Franzöſiſch: Repetition der Grammatik, Lektion 1—40. überſetzung dazu gehöriger Üübungen. Lektüre ausgewählter Stücke aus Hölders Handbuch.
Engliſch: Deutſchbein Lektion 1—30; ſchriftliche und mündliche Üübungen dazu. Die leichteren Leſeſtücke in Deutſchbein wurden überſetzt.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Deutſche Geſchiche von der Gründung des Frankenreichs bis zum weſtfäl. Frieden.
Geographie: Natürliche und politiſche Geographie Deutſchlands mit beſonderer Berückſichtigung des Großherzog⸗ tums Heſſen.
4. Mathematiſche Fücher. Algebra: Wiederholung des Lehrſtoffs der vorhergehenden Klaſſe. Negative und gebrochene Potenzen und Wurzeln. Theorie der Logarithmen; Üübungen im Gebrauch derſelben. Gleichungen mit einer und zwei Unbekannten nebſt eingekleideten Aufgaben.
Geometrie: Die Lehre von den Proportionen und die ÄAhnlichkeit der Figuren. Die regelmäßigen Polygone und die Kreisberechnung. Das wichtigſte der Goniometrie und die Trigonometrie des rechtwinkligen Dreiecks.
.5. Naturwiſenſchaften. Phyſik: Allgemeine Eigenſchaften der Körper. Mechanik der flüſſigen und luftförmigen Körper. Einiges aus der Mechanik der feſten Körper und aus der Lehre von der Reibungselektrizität. Mineralogie: Die weſentlichen Eigenſchaften der Mineralien, Kryſtallographie, Zeichnen der Kryſtallformen. 6. Zeichnen, Turnen, Singen.(S. oben.)
Ober-Sekunda. Klaſſenführer: Dr. Keller.
1. Beligionsunterricht. Katholiſcher, gemeinſam mit der Prima und der erſten Klaſſe. Apologetik: Lehre von der Kirche, ihre Gründung und Beſtimmung, Verfaſſung und Gewalt, ihre Kennzeichen. Kirchengeſchichte: Von der abendländiſchen Kirchenſpaltung bis auf die neuere Zeit.
Evangeliſcher, gemeinſam mit der Prima und der erſten Klaſſe. Befeſtigung und Erweiterung der Glaubens⸗ und Sittenlehre. Allgemeine Religions⸗ und Kirchengeſchichte, Apoſtelgeſchichte. Geſchichte des proteſtantiſchen Kirchenliedes.
Israelitiſcher, gemeinſam mit der Prima und der erſten Klaſſe. Nachbibliſche(iüdiſche) Geſchichte des Mittelalters und der Neuzeit bis auf Moſes Mendelsſohn. Jüdiſche Litteratur, Pſalmen u. A.
2. Sprachen. Deutſche Sprache: überblick über die ältere Litteratur im Anſchluß an Leſeſtücke. Geleſen und erklärt: Wallenſtein, Braut von Meſſina, Macbeth, Nathan der Weiſe(nicht bis zu Ende); Gedichte gelernt, vorgetragen und metriſch und ſachlich erklärt; Aufſätze.
Lateiniſche Sprache: Kaſuslehre zu Ende, Tempora und Modi(nicht bis zu Ende); Caes. d. b. G. lib. V, VI, VII, c. 1— 30. Ov. Met. I, 1—250.
Franzöſiſche Sprache: Repetition der Grammatik; aus Hölders Handbuch der franz. Litteratur eine Auswahl von Leſeſtücken und Gedichten überſetzt; Extemporalien und Domeſtica.
Engliſche Sprache: Repetition der Grammatik; durchgenommen Lektion 50— 68. Als Lektüre ausgewählte Stücke aus Süpfles Chreſtomathie. Extemporalien.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Repetition des Mittelalters. Deutſche Geſchichte von der Reformation bis zur franzöſiſchen Revolution.
Geographie: Dafür Mineralogie.
4. Mathematiſche Fücher. Algebra: Gleichungen mit zwei und mehreren Unbekannten. Gleichungen des zweiten Grades mit einer und zwei Unbekannten. Arithmetiſche und geometriſche Reihen; Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung.