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8. Geographie. 2 St. 3a: Frl. N. Klein.— 3 b: Frl. Binder. Nord- und Osteuropa. Deutschland, physikalisch und politisch.(Daniel, Leitfaden.)

9. Chemie. 2 St. 3 a und 3 b: Dr. Daub. Die Elemente: Sauerstoff, Wasserstoff, Stickstoff, Chlor, Kohlenstoff nebst ihren wichtigsten Verbindungen.(Crüger, Grundzüge der Physik.)

10. Zeichnen. 2 St. 3 a; Dr. Ledroit.— 3 b: Frl. Binder. Zeichnen nach einfachen Gipsmodellen und Vorlagen. Kolorierte und schattierte Ornamente.

11. Singen. 2 St. 3 ab: Müller. Ton- und Taktübungen. Ubungen in der Molltonleiter. Schwierigere ein- und zweistimmige Volkslieder; leichtere Kunstlieder, im ganzen vierzehn.(Reising-Kempf II.)

12. Turnen. 2 St. 3ab: Kempf. Umreihung der Reihen des Reihenkörpers im Gehen und Hüpfen; Bildung von Reihenkörpern. Reigen. Freiübungen im Stehen mit Belastung.(Stäben und Hanteln.) Ubungen an den Leitern, Stangen, Schaukelringen. Rundlauf. Spiele.(Marx, II.)

13. Handarbeit. 2 St. 3a: Frl. Erdmann(bez. Greifzu). Vollenden des Nähtuches. Bettwäsche und Hemd in verkleinertem Massstabe.— 3 b: Frau Mayr. Die verschiedenen Nähstreifen wurden zu einer Schürze zusammengefügt. Das einfache Frauenhemd.

Zweite Klasse.

Klassenführer Hr. Dr. Ledroit.

1. Religion. 2 St.

a) kath. 2 und 1: Dr. Seitz. Die Lehre von den Sakramenten und ihren Ceremonien, nach Kempfs Liturgik. Die wichtigsten Glaubenslehren nach dem grossen Diözesankatechismus. Ge- schichte der Israeliten. Geschichte der Kirche von der Gründung bis zur Glaubensspaltung des 16. Jahrhunderts.

b) evangel. 2 und 1: Frohnhäuser. Kirchengeschichte von der apostolischen Zeit bis zur Reformation. Einleitung in die neutestamentlichen Bücher. Geschichte des Kanons. Die Apostelgeschichte und die Bergpredigt wurden ganz gelesen und erklärt. UÜbung im Choralgesang.

c) israel. 2 und 1: Dr. Salfeld. Nachbiblische Geschichte von den Kreuzzügen bis zur Neuzeit. Lektüre hervorragender Teile aus der jüdischen Litteratur. Wiederholung der Glaubenslehre. Die jüdische Ethik nach den bekannten„15 Grundsätzen“ mit Memorieren der betr. Belegstellen.

2. Deutsch. 4 St. Dr. Roemheld. Litteraturgeschichte von Anfang an bis Klopstock, im Anschluss an Paldamus-Rehorn VI., mit Proben zum Verständnis der behandelten Dichter. Lektüre des Nibelungenliedes und der Gudrun(nach der Ausgabe von Legerlotz); ausserdem: Hermann und Dorothea, Abschnitte aus der Odyssee.— Das Wichtigste über das Wesen und die Geschichte des Epos.— Memorieren von Gedichten.— Aufsätze über folgende Themen:

1) Der Burgunden Streit mit den Dänen und Sachsen. 2) Wer war schuld an Siegfrieds Tod? 3) Schuld und Sühne im Leben des Bertran de Born. 4) Gudrun, die edle Dulderin. 5) Mensch und Baum, ein Vergleich. 6) Hermann und Dorothea: ihr Lebensgang bis zu ihrer ersten Begegnung. 7. Charakteristik der Mutter Hermanns.(Nach Goethes„Hermann und Dorothea“.) 8) Brief. 9) Welche Züge im Wesen der Nausikaa muten uns ganz besonders an?

3. Französisch. 5 St. Frl. Nauheimer. Ploetz-Kares, UÜbungsbuch(Ausgabe D), Stück 1— 42.

Lektüre: Courage et bon Coeur(St. Hilaire); Choix de Nouvelles modernes I. Sprechübungen.

. Englisch. 4 St. Lade. Gesenius, Elementarbuch, Kap. 18— 24. Wiederholung früher erlernter

Kapitel aus der Grammatik. Lektüre: Queen Elizabeth(D. Hume); Tales of the Alhambra (W. Irving.) Sprechübungen.

. Rechnen. 2 St. Dr. Ledroit. Zinsrechnung.(Reeb, II.)

. Raumlehre. 1 St. Dr. Ledroit. Wiederholung der einfachsten geometrischen Lehrsätze. Flächen-

und Körperberechnung.(Ledroit, Raumlehre.)

. Geschiehte. 2 St. Lade. Von der Reformation bis zur französischen Revolution(Andrä, Grundriss.)

. Geographie. 2 St. Dr. Ledroit. Europa.(Daniel, Leitfaden.)

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90 ₰