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Apollo von Belvedere von Frl. Auguſte Pfeffer⸗Marburg, ein„Werdegang einer Valvo⸗ Röhre“ für Lehrzwecke von Zivilingenieur Steinmetz⸗Marburg, eine Wandtafel„Von der Kohle zur Elektrizität“ vom Elektrizitätswerk der Stadt Marburg, eine neue Trompete vom Abiturienten Wilhelm Koch⸗Gudensberg, für die Sprechplattenſammlung von Schülern der OlRg: Drei Platten Fabeln von La Fontaine, von Ullla: zwei Platten Fabeln von La Fontaine, von YVb: eine franzöſiſche Liedplatte.
6. Verſchiedenes.
a) Das Schulgebäude, das 1898 für eine einfache Vollanſtalt gebaut wurde, iſt für eine„Große Doppelanſtalt“ mit 18 Klaſſen zu eng geworden, zumal, beſonders ſeit der Schulreform 1925, neue Anforderungen an den Unterricht in einer Reihe von Fächern geſtellt werden, die mehr Räume erfordern. Die Schaffung weiterer Unterrichtsräume iſt daher dringend erwünſcht. Auch Aula und Turnhalle reichen nicht mehr aus.
b) Neuanſchaffungen für Lehr⸗ und Lernmittel.
Die Lehrerbibliothek(Studienrat Dr. Hauck) zählt 6119 Bände. Sie iſt vermehrt durch Ankauf folgender Werke:
1. Erziehungs⸗ und Unterrichtsweſen: Bobertag und Hylla: Begabungsprüfung.— Stiehler: Zur Organiſation des Werkunterrichts.— Hanffſtengel: Techniſches Denken und Schaffen.— Kühn und Lebeda: Von Muſikern und Muſik.— Kuntze: Von den neuen Denkmitteln der Philoſophie.— Kühn: Turn⸗, Spiel⸗ und Sportbücher.— Stiller: Schnee⸗ ſchuhlauf und Rodeln.— Schultze: Vorbereitung und Kritik des Unterrichts.— Bergmann: Das ethiſche Bildungsziel der höheren Schule.— Mohr: Sproſſenwand und Gitterleiter.— Ernſt: Bodenübungen.— Hirn: Hockey.— Meyers Lexikon, 8. und 9. Band.— Spranger: Kultur und Erziehung.— Hallpach: Prägung.— Benecke: Die Prüfungen der Landwirte. — Schönbrunn: Jugendwandern als Reifung zur Kultur.— Gaudig: Didaktiſche Ketzereien. — Stoeckert: Der Wandel der Bildungsidee.— Muſikpädagogiſche Gegenwartsfragen.— Niemann und Lichey: Arbeitsplan der Saarbrücker Mittelſchulen.— Handbuch der Preuß. Unterrichts⸗Verwaltung 1928.— Hulsdall: Gehaltsverhältniſſe der Volksſchullehrer.— Hoffmann und Stern: Sittlichkeitsvergehen an den höheren Schulen und ihre diſziplinare Behandlung.— Varrentrapp: Elternbeirat.— Lüdemann: Von der Schulfahrt zum Land⸗ heim.— Chriſtianſen: Die Kunſt des Schreibens.— Güldner: Der Studienreferendar.— Nohl und Pallat: Handbuch der Pädagogik, 4. und 5. Band.— Deiters: Die Schule der Gemeinſchaft.— Bergſon: Schöpferiſche Entwicklung.— Günther: Umzugskoſten.— Metzner und Thiele: Verſetzungs⸗ und Prüfungsbeſtimmungen.— Rickert: Die Philoſophie des Lebens.— Buſch: Wirtſchaftliche Erleichterungen an den deutſchen Univerſitäten.— Die Wirtſchaftshilfe der deutſchen Studentenſchaft 1926/28.— Rauſch: Elemente der Phiio⸗ ſophie.— Bauer: Hauptproblem der Blindenpädagogik.— Günther: Reiſekoſten.— Landé und Günther: Der Studienrat.— Frank: Die Schulpflicht.— Huttner: Der Bibliothekar. — Schwartz: Pädagog. Lexikon, 2. Bd.— Richter und Peters: Die Statuten der preußiſchen Univerſitäten.
2. Mathematiſch⸗naturwiſſenſchaftliche Werke: Klein: Elementarmathematik. 3. Band. Präziſionsmathematik.— Schulte⸗Tigges: Ergebniſſe der Aufgaben aus Schulte⸗Tigges: Arithmetik.— Jahnke und Behrend: Arbeitsunterricht in Mathematik, Phyſik, Chemie, Biologie und Erdkunde.— Hegi: Illuſtrierte Flora. 3. und 4. Band.— Malſch: Grundriß