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Deutsch: 3 Stdn. Gedichte, besonders Balladen wurden gelesen, erklärt, auswendig ge— lernt und vorgetragen. In der Prosalektüre wurden besonders Abschnitte aus der Geschichte und Erdkunde gewählt, Inhaltsangabe des Gelesenen. Lesebuch von Hopf und Paulsiee(Augabe für III B— Il von Kinse!) Die grammatischen Aufgaben der früheren Klassen wiederholt und erweitert, besonders Satzlehre. 12 Haus- bezw. Klassenaufsätze. Hölzerkopf.
Französisch: 6 Stdn. Wiederholung der unregelmäßigen Verben; Gebrauch von avoir und éêétre; Concordance der Participien, Gebrauch der Tempora, Rektion der Verben; reflexive, persönliche und unpersönliche Zeitwörter. Pronomina, auch en und y, Ländernamen nach Kühn-Diehl, Kapitel 1— 13. Lesestoff aus Kähn,„la France et les Français“. Sprechübungen im Anschluß an das Gelesene und über Gegenstände des gewöhnlichen Lebens. Auswendiglernen von Gedichten und Fabeln. Alle 8 Tage eine Arbeit ins Reinheft. Hölzerkopf.
Englisch: 5 Stdn. Einübung der englischen Laute mit Hilfe der Wiétorschen. Lauttafel. Durchnahme der regelmäßigen und unregelmäßigen Formenlehre nach Plate-Kares Lehrgang l, 1— 42. Auswendiglernen von Gedichten und Liedern; Sprechübungen im Anschlusse an die Lesestücke. Vom zweiten Vierteljahre an wöchentlich eine Arbeit ins Reinheft. Schwerdtfeger.
Geschichte. Deutsche Geschichte von den Anfängen bis zum Ausgang des Mittelalters Andrä-Endemann§& 1— 42). Bilder aus der hessischen Geschichte. Schüler.
Erdkunde: 2 Stdn. Wie in U IIIB. Burhenne.
Mathematik: 5 Stdn. Positive und negative Zahlen. Die Grundrechnungen mit absoluten Zahlen. Proportionen. Gleichungen ersten Grades mit einer Unbekannten. Heis §§ 6— 32, 61, 63. Wiederholung der Lehre von den Parallelogrammen, Kreislehre, Flächengleichheit, Verwandlung und Berechnung geradliniger Figuren. Dreiecks— konstruktionen, Koppe-Dieemann,§§ 59— 145, mit Auswahl. Dörbecker.
Rechnen: 1 Stde. Aufgaben aus dem kaufmännischen Rechnen. Schellen II,§§ 18— 20, 22. Dörbecker.
Naturbeschreibung: 2 Stdn. Im Sommer: Beschreibung schwierigerer Pflanzen mit Berücksichtigung der Biologie. Einteilung der Pflanzen u. Bestimmübungen.— Im Winter: Gliedertiere. Dörbecker.
Zeichnen: 2 Stdn. Wie in U IIIB. Becker.
OBER-TERTIA.
Klassenlehrer von O III A: Oberlehrer Brand; von O III B: Professor Nau.
Religion: 2 Stdn. Leben Jesu, nach den Synoptikern. Kirchengeschichte von Luther bis 1648, einschließlich Kirchenjahr und Gottesdienstordnung. Lieder und Katechismus wiederholt und gelernt. O IIIA Schüler; O IIIB Kürschner.
Deutsch: 3 Stdn. Aus dem Lesebuche wurden besonders epische Gedichte und Prosa— stücke gelesen, einzelne Gedichte gelernt, früher gelernte wiederholt. Homers Odyssee in UÜbersetzung von Hubatsch. Heyses Colberg. Anleitung zum Anfertigen von Auf- sätzen. Gelegentliche grammatische Wiederholung und einiges aus der Wortbildungs-— lehre. Aufsatze. O IIlA Schüler;, O IIIB i. S. Harsy, i. W. Janicke.
Französisch: 6 Stdn. Hauptgesetze der Syntax: Participien, Gerundium, Haupt- und Eigenschaftswort nach Plts-Kares, Lektion 46— 53 und 62— 70. Wiederholung der Grammatik von Untertertia. Für die Lektüre ist Kihn„la France und les Français“ benutzt. Sprechübungen im Anschluß an die Plötsschen und Kühnschen Stücke, so-