3. Ubersicht über die während des abgelaufenen Schuljahrs absolvierten Pensen.

Prima 1. (Ordinarius der Direktor.)

Religionslehre. a) Evangelische: Bibelkunde des alten und neuen Testaments.(S.) Wiederholung der Kirchengeschichte, Glaubenslehre und Bibelkunde.(W.) 2 St. w.(Paulus.)— b) Katholische: Von der natürlichen Gotteserkenntnis und den Urkunden des Christentums; daneben Lesen und Erklärung des Evangeliums S. Matthaei nach dem griechischen Texte der Vulgata.(S.) Von Christi Person, Wort und Werk; von der Stiſtung seiner Kirche und dem kirchlichen Lehramte.(W.) Nach Dreher, Lehrbuch der kath. Religion für Obergymnasien. Teil I. 2 St. w.(Weber.)

Deutsch. Obersicht der deutschen Litteraturgeschichte von der Reformation bis auf die neuere Zeit. Zahlreiche Abschnitte aus den wichtigsten Dichterwerken, namentlich des 18. Jahrhunderts, wurden vorgelesen, erläutert und besprochen,(besonders eingehend Lessings Laokoon und Emilia Galotti). Einige Gedichte aus Schillers und Goethes Gedankenlyrik wurden erklärt und memoriert; auch hielten die Schüler Vorträge über Gegenstände aus dem deutschen und griechischen Unterricht. Alle vier Wochen ein Aufsatz. 3 St. W.(Buchenau.)

Themata der deutschen Aufsätze:

Im Sommer: 1) Gang der Handlung in Sophokles' Antigone bis zum 2. Stasimon(V. 581.) 2) Das Dramatische in Schillers»Verschleiertem Bild zu Sais«. 3) Welchen Lohn verlangt der Sänger in Goethes Ballade? 4) Inwiefern ist Siegfried das Bild eines deutschen Jünglings?— Aufsatz der Reife- prüfung im Herbst, a. für den Abiturienten: Wodurch erregt das Zeitalter der Hohenstaufen unsere besondere Teilnahme? b. für den Extraneer: Worauf gründet sich die weltgeschichtliche Bedeutung der Römer?— Im Winter: 1) Wodurch erweckt das 6. Buch der Iliade unser besonderes Interesse? 2) Warum gehen so viele unserer Hoffnungen nicht in Erfüllung?(Tentamenarbeit.) 3) Worin besteht die Schönheit der Homerischen Darstellung von Hektors Abschied? 4) Willst Du dich vor Leid be- wahren, So flehe zu den Unsichtbaren, Dass sie zuin Glück den Schmerz verleih'n.— Aufsatz der Reifeprüfung: Der Siege göttlichster ist das Vergeben.(Schiller, Braut von Messina.)

Latein. Horaz' Oden IV und Episteln Im. Ausw.(S.) Epistelm II und Satiren I m. Ausw. Epode 2.(W.) Memoriert wurden Od. IV. 3 u. 7. wiederholt die in Unterprima bereits gelernten Oden. 2 St. w.(Paulus.)— Tacitus' Anmal. I u. II ganz, III, 1— 19, 52— 55; IV, 1—20, 39— 43, 52— 54, 57— 60, 67— 71, 74— 75; V, 1—5, 8—9; VI, 1— 4, 18— 19, 45— 51. Wöchentlich ein Domestikum aus Süpfle III oder ein Extemporale nach Diktaten. Wiederholungen aus der Syntax, Stilistik und Synonymik. Kleinere lateinische Vorträge. Aufsätze. 6 St. w.(Loeber.)

Themata der lateinischen Aufsätze:

Im Sommer: 1) C. Julium Caesarem optime de civibus suis esse meritum. 2) Quomodo se gesserint et patres et Tiberius primo senatus die. 3) Germanicus laudandus an vituperandus sit in seditione Germanicarum legionum. 4) Segestes eiusque gens quo animo fuerint in patriam.— Aufsatz der Reifeprüfung a. für den Abiturienten: Bella, quamvis perniciosa sint, tamen non omni carere utilitate. b. für die beiden Extraneer: Quomodo factum sit, ut Lacedaemonii, non Athenienses e bello pelo- ponnesiaco victores discederent.— Im Winter: 1) Multo plura in Augusto laudanda quam vituperanda esse. 2) De Aulo Caecina Germanici legato. 3) Tiberius cur Romam revocaverit Germanicum(Ten- tamenaufsatz.)— Aufsatz der Reifeprüfung: Quae iure quae iniuria Tacitus vitio verterit Tiberio. Griechisch. Homer, Ilias, VI, VII. VIII, IX und X; ausserdem Sophokles' Aias. Aus

verschiedenen Gesängen der Iliade wurden geeignete Stellen memoriert. 2 St. W.— Thucydides,