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Oberſekunda. (Ordinarius: Oberlehrer Dr. Marx.)

1. Religionslehre. a) Katholiſche: Kirchengeſchichte bis zur Reformation, die Lehre von der Erlöſung und Heiligung, nach Dreher. 2 St. Dr. Kilian. b) Evangeliſche: Komb. mit Oberprima.

2. Deutſch. Einführung in das Nibelungenlied. Einzelne ſprachgeſchichtliche Belehrungen. Zu⸗ ſammenfaſſender Rückblick auf die Arten der Dichtung. Lektüre: Kulturhiſtoriſche Gedichte von Schiller; Goethes Götz von Berlichingen und Hermann und Dorothea; Leſſings Minna von Barnhelm. Auswendig⸗ lernen einzelner Dichterſtellen. Freie Vorträge der Schüler. übungen im Disponieren. 8 Aufſätze: 1) Die Wurzel der Bildung iſt bitter, ihre Frucht aber ſüß.(Chrie.) 2)„Das Lied von der Glocke“ und„Der Spaziergang“ von Schiller.(Vergleich.) 3) Die Beſitzung des Wirtes zum goldenen Löwen. 4) Von wem und wodurch wird Weislingen zum Treubruche an Götz verleitet? 5) Charakteriſtik des Major von Tell⸗ heim. 6) Das Verhältnis der Götter und Menſchen nach dem neunten Buche der Odyſſee. 7) Das Glück eine Klippe; das Unglück eine Schule. 8) Wie verlief im Mittelalter eine Heerfahrt?(Nach dem Nibelungen⸗ liede.) Nro. 3 und 8 waren Klaſſenarbeiten. Daneben kleinere Ausarbeitungen in der Klaſſe. 3 St. Wurm.

3. Latein. Repetition der Syntax im Anſchluſſe an Seyfferts Grammatik. überſetzungen aus Süpfle's Aufgaben zu Stilübungen 2. Teil. Geleſen wurden Salluſt: De bello Jugurthino Livius lib. XXI und XXII zum Teile, Vergil Aeneis lib. III, V, VI, etwa 100 Verſe wurden auswendig ge⸗ lernt. Wöchentlich eine ſchriftliche Arbeit ins Lateiniſche oder aus dem Lateiniſchen. 6 St. Dr. Marx.

4. Griechiſch. Das Wichtigſte aus der Syntax des Verbums. Gelegentliche Repetition der Formen⸗ und Kaſuslehre. Geleſen wurden Herodot Geſchichte des Kröſus, Xenophons Memorabilien lib. I. u. II. Homer Odyss. VII— XIII, geeignete Stellen, etwa 100 Verſe wurden auswendig gelernt. Alle 4 Wochen eine ſchriftliche Überſetzung aus dem Griechiſchen ins Deutſche. 6 St. Dr. Marx.

5. Franzöſiſch. Geleſen wurde: Michaud IIIe Croisade. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Über⸗ ſetzung in der Klaſſe. Gelegentliche Repetitionen. 2 St. Dr. Marx.

6. Engliſch. Das Wichtigſte der Formenlehre nach der Grammatik von Ritter und Friedrich. 2 St. Dr. Marx.

7. Hebräiſch. Die Verbalbildung, übungsſtücke nach Seffer. 2 St. Dr. Kilian.

8. Geſchichte und Geographie. Römiſche Geſchichte nach Pütz. Die außereuropäiſchen Erdteile nach Daniel; die deutſchen Kolonien. 3 St. Wurm.

9. Mathematik. Wiederholung des Penſums der Unterſekunda. Algebra bis zur Zinſeszins⸗ rechnung nach Heis. Planimetrie bis zur Berechnung des Kreiſes incl. nebſt vielen Übungsbeiſpielen. Trigonometrie bis zu den Inhaltsſätzen incl. viele Aufgaben. 4 St. Alle 4 Wochen eine ſchriftliche Arbeit. Lehrbücher von Focke und Kraß. Prof. H. Breuer.

10. Phyſik. Elektricität und Magnetismus, Lehre von der Wärme bis zur Dampfmaſchine incl. nach dem Lehrbuch von Koppe. 2 St. Prof. H. Breuer.

Unterſekunda. (Ordinarius: Oberlehrer Dr. Lückenbach.)

1. Religionslehre. a) Katholiſche: Die Geſchichte der Offenbarung, nach Dreher; Wiederholung der Sittenlehre. 2 St. Dr. Kilian. b) Evangeliſche: Komb. mit Prima.

2. Deutſch. Geleſen wurde: Schillers Kampf mit dem Drachen und das Lied von der Glocke (auswendig gelernt); dann Wilhelm Tell, Goethes Hermann und Dorothea, Leſſings Minna von Barnhelm.