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beſchrieben; wie groß iſt der Inhalt des einbeſchriebenen regelmäßigen Zehnecks? 4) Eine eiſerne Hohlkugel von 80 cm Umfang ſank bis zur Hälfte in Waſſer ein; wie dick war ihr Mantel?— 2. Oſtern 1893. 1) Von einer ſtetigen Proportion gegeben x+ y+ 2= 74 und x ²2+y 2²+ 22= 4164; wie heißt die Proportion? 2) In der Verlängerung von AB einen Punkt beſtimmen, ſo daß Ax— BX= AX2— BX“Liſt. 3) Gegeben an einer geworfenen Kugel die Höhe und die Weite; geſucht der Neigungswinkel und die An⸗ fangsgeſchwindigkeit. 4) Wie verhalten ſich die Inhalte von Würfel, Tetraeder und Oktaeder von gleicher Oberfläche? Prof. H. Breuer.

9. Phyſik. Schluß der Lehre von der Wärme; Mechanik. Mathematiſche Geographie: Zahlreiche übungsaufgaben. 2 St. Prof. H. Breuer.

Unterprima. (Ordinarius: im Sommer: der Direktor; im Winter: Prof. H. Breuer.)

1. Religionslehre. a) Katholiſche: Die Lehre von Gott, der Schöpfung, Erlöſung und Heiligung nach Dreher. Wiederholung der Kirchengeſchichte. 2 St. Dr. Kilian. b) Evangeliſche: Komb. mit Oberprima. 2 St. Weckerling.

2. Deutſch. Litteraturgeſchichte nach dem Hülfsbuche von Herbſt. Geleſen wurde: das Nibelungen⸗ lied, Kudrun, das Hildebrandslied, eine Auswahl der Gedichte Walthers von der Vogelweide, der Oden Klopſtocks, einzelne Teile des Meſſias und einzelner Dichter der Klopſtock'ſchen Schule; ferner Leſſings Laokoon und Hamburgiſche Dramaturgie in Auswahl; im Anſchluß an die philoſophiſche Propädeutik(nach Rumpel) „Die Erziehung des Menſchengeſchlechts.“ Aufſatzthemata: 1) Im Kriege ſelber iſt das Letzte nicht der Krieg. 2) Iſt Siegfrieds Tod ganz unverſchuldet? 3) Inhalt und Zuſammenhang der 6 erſten Oden des Horaz.(Klaſſenaufſatz.) 4) Auf welche Weiſe wird im zweiten Buche der Ilias(Vers 84—405) der Umſchwung in der Stimmung des Heeres hervorgerufen? 5) Inhalt der Ode Klopſtocks„Mein Vater⸗ land.“ 6) Was verdankt Horaz ſeinem Vater?(Klaſſenaufſatz.) 7) Was berechtigt uns die Ode ad Pyrrham (Horat. od. I, 5) für eine Allegorie zu erklären, und was bedeutet dieſelbe?(Klaſſenaufſatz.) 8) Inhalt und Gedankengang der vier erſten Abſchnitte von Leſſings Laokoon.

3) Latein. Geleſen wurde Horaz Oden l. und ll. Satiren V, 1, 6 und 9.— 6 Oden memoriert. 2 St. Der Direktor.— Cicero: Or. pro lege Manilia und ausgewählte Briefe. Tacitus: Ger- mania, Historiae IV und V. Privatim. Livius I. und II, in der Klaſſe kontrollirt durch ſchriftliche Über⸗ ſetzungen in's Lateiniſche, Inhaltsangabe des Geleſenen. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Überſetzung in's Lateiniſche und im Anſchluſſe daran ſtiliſtiſche übungen nach Berger. 4 St. Dr. Lückenbach.

4. Griechiſch. Geleſen wurde: Homer Ilias I— VI, Sophokles Antigone. Platos Protagoras, Kriton und Apologie des Sokrates.

5. Franzöſiſch. Geleſen wurden: Molière Le Tartuffe und Thiers Napoléon à St. Hélène. Gelegentliche Wiederholungen. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit. 2 St. Dr. Marx.

6. Hebräiſch. Komb. mit Oberprima.

7. Geſchichte und Geographie. Komb. mit Oberprima.

8. Mathematik. Wiederholung des Penſums der Oberſekunda. Algebra bis zur Rentenrechnung incl. Schluß der Planimetrie und Trigonometrie. Stereometrie nach Focke bis zur Inhaltsberechnung der Längen. Zahlreiche Aufgaben aus allen Gebieten. 4 St. Alle 4 Wochen eine ſchriftliche Arbeit. Lehr⸗ bücher von Focke und Kraß. Algebra: Heis. Prof. H. Breuer.—

9. Phyſik. Abſchluß der Lehre von der Wärme. Mechanik bis zum ſchiefen Wurf incl. 2 St. Prof. H. Breuer.