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Deutsch, 2 St. Wetzell: Einzelne wichtige Regeln der Syntax, Repetition der Formenlehre, der Satz- und Interpunktionslehre. Nach Lattmann.— Gedichte und Prosastücke aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsieck für III erklärt. Deklamationen. Dispositionsübungen. Aufsätze.

Latein, 8 St.— 6 St. Römheld: Lektüre: Caes. de bell. Gall. VI und VII. In der Grammatik von Seyffert wurden die§§ 247— 343 mit Auswahl durchgenommen und die entsprechenden Stücke aus Ostermanns UÜbungsbuch für III zum Teil mündlich übersetzt. Wöchentlich eine Klassenarbeit.— 2 St. Buchhold: Stücke aus Ovids Metamorphosen, Fasten und Tristien nach Zimmermanns Anthologie.

Griechisch, 6 St. Wetzell: Die Formenlehre bis zur zweiten Hauptkonjugation wiederholt, dann die zweite Hauptkonjugation und die unregelmäßigen Zeitwörter, nach Koch.— Lektüre: Xen. Anab. I— II, 3. Hom. Od. I, 1— 200. Alle vierzehn Tage ein Extemporale.

Französisch, 2 St. Röschen: Ploetz, Meth. Stufenfolge, L. 1— 30; Repetition nach der „System. Grammatik“; Lektüre ausgewählter Stücke aus Ploetz'„Lectures choisies.“ Alle vierzehn Tage ein Extemporale.

Geschichte und Geographie, 3 St. Mohr: Deutsche Geschichte von 1648 bis 1871 nach D. Müllers Leitfaden.— Europa, insbesondere Deutschland, nach Daniel.

Mathematik, 4 St. Lahm: Algebra, 2 St.: Zerlegung in Faktoren, Addition und Sub- traktion von Buchstabenbrüchen, Gleichungen des ersten Grades mit einer Unbekannten. Ausziehen der Quadratwurzel, Proportionen, Zahlensysteme. Nach Bardey, Aufgabensammlung.— Planimetrie, 2 St.: Die Fortsetzung des Pensums der Unter-Tertia. Die Gleichheit der Figuren— Verwandlung, Teilung, Inhaltsberechnung, der pythagoräische Lehrsatz. Lösen geometrischer Aufgahen. Nach Gauß, Elementarmathematik.

Naturgeschichte, 2 St. Lahm: Im Sommer Botanik: Die natürlichen Systeme. Ubungen im Bestimmen von Phanerogamen an der Hand frischer, jedem Schüler vorgelegter Exemplare. Beispiele zu der Entwickelung niederer Pflanzenformen. Die wichtigsten Abschnitte aus dem Bau und Leben der Pflanzen. Demonstrationen mittels des Mikroskops. Im Winter: Repetitionen, systematische Zusammenfassung des früher Erlernten. Die niedrigen Tierformen.

. Unter-Tertia.

Klassenführer: Dr. Mohr.

Religion, 2 St. Draudt: Biblische Geschichte des alten Testaments, nach Schäfers Lehrbuch; dazu Lektüre ausgewählter Stücke, vorzüglich aus den Geschichtsbüchern des alten Testaments, nach Hofmanns Schulbibel. Repetition der fünf Hauptstücke, der in den unteren Klassen gelernten Sprüche und einiger Lieder. Eine Anzahl weiterer Kirchenlieder und Sprüche wurden neu gelernt..

Deutsch, 2 St. Mohr: Gedichte und Prosastücke aus dem Lesebuch von Kohts u. s. w. für III gelesen und erklärt. Deklamationen. Repetitionen der Grammatik, nach Lattmann. Dispositions- übungen und Aufsätze.

Latein, 8 St. Mohr: Lektüre: Caes. de bell. Gall. I, 30— 54, II, IV. Fabeln aus Phädrus 10— 32 und ausgewählte Stücke(4. 5. 7. 9.) aus Ovid.— Grammatik nach Seyffert: Repetition und Erweiterung der Kasuslehre§§ 129— 186,§ 190— 201. Tempuslehre§§ 234— 243. Wöchentlich Extemporalien und Exercitien. Mündliches UÜbersetzen nach Ostermann.