O Il a. Homer: Odyssee, Buch XII, XIII 1— 415. XVI 1—317. XVII ab 272. XVIII 1—139. XIX. XXII— 265. Herodot: Buch I— IX in Aus- wahl. Plato: Apologie, Cap. 1— 20, 32 u. 33.
U HHa. Prosa: Xen. An. III, 2 ff. in Ausw., ein-
zelne Abschnitte aus IVV u. V. Xen. Hist. Graec. I in Ausw.(Alkibiades, Arginusen- prozeß).— Poesie: Homers Odyssee I u. V
in Ausw., VI u. VII Anf. O IIl a. Xenophons Anabasis I1— II 5.
Französisch(Gymnasium).
O Ja. Proben aus Kühn: La France et les Français. Proben aus Herrig-Burguy: La France littéraire. Zeitungen.
O la. Chefs-d'œuvre de contes modernes(Lipsius u. Tischer, Bd. II). Romain Rolland, Jean Christophe(Velh. u. Klasing). Proben franz. Lyrik vom 17. Jahrh. bis zur Gegenwart.
U La. Prosper Mérimée: Mateo Falcone, la vision de Charles XI, Tamango. IJ. du Peloux: Episode de la campagne de Naples(1806). Duruy: Gouvernement de Louis XIV.(Velhagen u. Klasing's Lesehefte).
U Ib. Un Voyage forcé par Henriette François (Velhagen u. Klasing, Choix de nouvelles mo- dernes, IV. Bd.). Ausgewählte Stücke aus Kühn, La France et les Français. Molière, L'Avare. Lektüre einer französischen Zeitung.
O II a. A. Daudet: Tartarin de Tarascon. Le Génie du Rhin(Diesterwegs Lesehefte).
U Ila. Xavier de Maistre: Les prisonniers.du Caucase. Prosper Mérimée: Mateo Falcone.
O III a. Grund-Neumann, franz. Lehrbuch.
Französisch(Realgymnasium).
O IIb. a) Lesestoff. Le Sage„Histoire de Gil Blas de Santillane“, Velhagen u. Klasing, Prosateurs français, Band 59 B. Guy de Mau- passant„Contes fantastiques“, Diesterwegs neu- sprachliche Lesehefte, Nr. 77. Journal des Débats, édition hebdomadaire, Paris. Revue mensuelle(pour garçons). Verlag Trewendt u. Granier, Breslau.— b) Aufsätze: 1. L'at- taque du carrosse(Gil Blas, cap. III). 2. Gil
Blas est mis en prison(Gil Blas, cap. IV). 3. a) La vengeance de l'éléphant, b) Tapage nocturne.(Aus Westermann-Texte, französische Reihe, Band 19). 4. Le chou.(Aus„Lectures faciles“; Diesterwegs neusprachliche Lesehefte, Nr. 1.)
U IIb. Malin, Un Collégien de Paris en 1870. Lektüre französischer Zeitungen. Französische Gedichte aus dem Ubungsbuch von Ploetz.
0 IIIb. 1. Grund-Neumann: frz. Lehrbuch, B. Lektion 50— 85. 2. Diesterwegs Lesehefte: Lectures faciles.
Englisch(Realgymnasium).
0 IIb. a) Lesestoff. H. E. Marshall„Our Em- pire Story“. Velhagen u. Klasing, English authors, Band 167 B, unter Heranziehung von: J. R. Seeley„The expansion of England“(Vel- hagen, English authors, 86 B) und Hermann Levy„Die englische Wirtschaft“(Handbuch der englisch- amerikanischen Kultur, heraus- gegeben von W. Dibelius, Teubner). The Times, Weekly edition, London. English monthly review(for boys), Verlag Trewendt u. Cranier, Breslau.— b) Aufsätze. 1. a) The story of how Canada became British possession, story of how Canada became British possession, b) Laura Secord(1812). 2. Short survey of British colonization in Australia. 3. a) Phases of colonization in South Africa(part I): from the beginning to the year 1854, b) Phases of colonization in South Africa(part II): from the middle of the ninetenth century to our days, c) What difficulties had to be overcome in Britisn South African colonization? d) What lucky chances favoured colonization in South Africa?d e) The Boer wars in South Africa: the causes, and the effect. 4. a) The siege of Arcot(1751), b) The Black Hole(1756), c) The battle of Plassey(1757).
U II b. Marryat, The Children of the New Forest; Saturdays only; Short Stories by Maurice Baring, Temple Thurston and H. G. Wells (English Treasure Series); Zeitungen.
O IIIb. Lincke-Schad, Lehrbuch der englischen Sprache, Teil 2. Saturdays only..