Jahrgang 
1909
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8.

zum Tode Alexanders des Grossen und römische Geschichte bis Augustus mit Ausblicken auf Orient und Hellenismus nach länicke, Lehrbuch der Geschichte für die oberen Klassen. Wieder- holungen aus der deutschen Geschichte. Erdkunde: Wiederholung der aussereuropäischen Erdteile.

Mathematik: 5 Std. In a Oberlehrer von Hanxleden, in b Prof. Heydenreich. I. Ge- ometrie und Trigonometrie. Die Lehre von den harmonischen Strahlen, Khnlichkeitspunkten und Kreispolaren. Konstruktion algebraischer Aus- drücke. Wiederholung und Erweiterung der ebenen Trigonometrie und Stereometrie nach Spieker.

Il. Arithmetik und Algebra: Wiederholung aus den früheren Lehraufgaben. Arithmetische und geometrische Reihen. Zinseszins- und Renten- rechnung. Gleichungen vom 2. Grade mit meh- reren Unbekannten, Heis. Sammlung.

Physik: 3 Std. In a Oberlehrer von Hanxleden, in b Prof. Heydenreich. Die Lehre von der Wärme, dem Magnetismus und der Elektrizität. Übungsaufgaben. Jochmann-Hermes, Physik.

Chemie und Mineralogie: 2 Std. In a und b Prof. Heydenreich. Einführung in die Chemie auf Grund von Versuchen. Sauerstoff, Wasser- stoff, Stickstoff, Schwefel, Halogene, Phosphor, Kohlenstoff. Stöchiometrische Rechnungen. Be- sprechung einiger Mineralien.

Zeichnen: I. Freihandzeichnen: 2 Std. In a und

b Karbiner. Zeichnen nach schwieriger darzu- stellenden Gegenständen mit Wiedergabe von Licht und Schatten. Malen mit Wasserfarben nach farbigen Gegenständen. Skizzieren.

2. Linearzeichnen(wahlfrei). 2 Std. In a und b(vereinigt) Oberlehrer Mondon. Darstellung von Körpern in schiefer Projektion. Ebene Schnitte von Körpern, Bestimmung der Schnitt- fläche und des Netzes, Schattenkonstruktionen.

Untersekunda.

Klassenvorstand: a) Oberlehrer Dr. Knatz, b) Ober-

von Sprüchen und Liedern.

lehrer Dr. Fuckel.

Religion: 2 Std. In a und b Prof. Dr. Schantz. Das Reich Gottes im Neuen Testament. Lesen und Erklären des Evangeliums Matthaeus, nament- lich der Bergpredigt und der Gleichnisse. Im Katechismus Wiederholung des früher Gelernten; die innere Gliederung des Ganzen. Wiederholung Neu gelernt Psalm 110, 121, 130. Kirchengeschichte von 1648 an, einschl. Kirchenlied. Bibel, Katechismus, Gesang- buch.

. Französisch: 4 Std.

. Deutsch: 3 Std. In a Oberlehrer Dr. Knatz,

in b Oberlehrer Dr. Fuckel. Gelesen wurde Schillers Wilhelm Tell, Lied von der Glocke, die Dichtung der Befreiungskriege; in a ausserdem Jungfrau von Orleans. Aufsätze und Gedichte des Lesebuchs von Muff. Wiederholung der in den beiden vorhergehenden Jahren gelernten Ge- dichte und Auswendiglernen der vorgeschriebenen neuen. ÜUbung in frei gesprochenen Berichten über Gelesenes und Gliedern von Aufsatzaufgaben.

. Latein: 4 Std. In a Oberlehrer Dr. Knatz, in

b Oberlehrer Dr. Fuckel Grammatik: Wieder- holung und Ergänzung der Kasus-, Tempus- und Moduslehre nach Ostermann-Müllers lateinisch. Schulgrammatik, Ausg. B. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit, darunter 4 Übersetzungen aus dem Lateinischen ins Deutsche. Lektüre in a: Cäsar, bell. civile IIl mit Auswahl; in b: Cäsar, bell. civ. B II. Ferner in a und b: Ovids Meta- morphosen in Auswahl..

In a S. wiss. Hilislehrer Dr. Kling, W. Oberlehrer König, in b Prof. Dr. Danker. Nach den Lesestücken 55 76 des Übungsbuches von Ploetz-Kares, Ausg. B, wurden die syntaktischen Hauptgesetze über den Artikel, das Adjektivum, das Adverbium, das Pronomen, die Kasusrektion, den Infinitiv, die Präpositionen und Konjunktionen aufgefunden und nach Ploetz- Kares, Sprachlehre§§ 81°9, 55 60, 100 128 im Zusammenhang eingeübt. Die Sprechübungen schlossen sich an das Gelesene(Erckmann- Chatrian, La Campagne de Mayence) und an den grammatischen Übungsstoff an. Einige Gedichte wurden gelernt. 20 Haus- und Klassenarbeiten. In Ulla wurden ausserdem die Lesestücke 37 54 des UÜbungsbuches Ploetz-Kares Ausgabeß mit den entsprechenden syntaktischen Regeln nachgeholt.

. Englisch: 3 Std. In a und b Prof. Dr. Danker.

Nach Deutschbein-Willenberg, Leitfaden für den englischen Unterricht, Teil II, Ausgabe B wurde Kapitel III XVIII durchgenommen. Sprech- übungen im Anschluss an Harnisch-Robertson, Englische Sprechschule und an die Lesestücke des Lehrbuches, Rückübersetzungen und ÜUber- setzungen ins Englische. Auswendiglernen von Gedichten. 12 Klassen- und 8 Hausarbeiten.

Geschichte: 2 Std. In a Prof. Dr. Meyer, in b

Oberlehrer Dr. Fuckel. Deutsche und preussische Geschichte von Friedrich dem Grossen bis zur Gegenwart unter Berücksichtigung der ausser- deutschen Geschichte, soweit sie für das Ver- ständnis der deutschen Geschichte von Bedeutung