10.

11.

Geometrie;

Kapitel VIII—XVIII durchgenommen. Sprech- übungen im Anschluss an Harnisch-Robertson, Englische Sprechschule und an die Lesestücke des Lehrbuches, Rückübersetzungen und Über- setzungen ins Englische. Auswendiglernen von Gedichten. 20 Haus- und Klassenarbeiten.

Geschichte: 2 Std. In a Prof. Dr. Meyer, in b Prof. Siebert. Deutsche und preussische Ge- schichte von Friedrich dem Grossen bis zur Gegenwart unter Berücksichtigung der ausser- deutschen Geschichte, soweit sie für das Ver- ständnis der deutschen Geschichte von Bedeutung ist. Jänicke II für mittlere Klassen. Wagner, Abriss der hessischen Geschichte.

Erdkunde: 1 Std. In a Prof. Dr. Meyer, in b Oberlehrer Menges. Erdkunde Europas mit Ausschluss Deutschlands. Übersicht der wich- tigsten Verkehrswege der Gegenwart. Elementare mathematische Erdkunde. Seydlitz, Schulgeo- graphie, Ausgabe D, Heft V. Sydow-Wagner, Schulatlas.

Mathematik: 5 Std. In a und b Oberlehrer Mondon Arithmetik: Lehre von den Logarithmen. Quadratische Gleichungen. Wiederholung der Lehre von Potenzen und Wurzeln. Heis, Auf- gabensammlung. Gauss, Logarithmentafel.— Planimetrie: Anwendung der Algebra auf die Konstruktionen mit algebraischer Analysis. Wiederholungen.— Trigonometrie: Die wichtigsten Grundbegriffe; einfache Dreiecks- berechnungen. Spieker, Trigonometrie.— Stereo- metrie: Die Hauptsätze über gerade Linien und Ehenen im Raum. Die einfachen Körper nebst Berechnungen von Kantenlängen, Steigungs- winkeln, Oberflächen und Inhalten. Anleitung zum perspektivischen Zeichnen der betrachteten Körper. Spieker, Stereometrie. Naturbeschreibung: 2 Std. In a Prof. Grebe, in b Prof. Kunze. Vorbereitender Lehrgang in Chemie. Anatomie und Physiologie der Pflanzen. Lehre vom menschlichen Körper nebst Unter-

weisung in der Gesundheitspflege. Schilling, Tier- und Pflanzenreich. Physik: 2 Std. In a Prof. Bauer, in b Ober-

lehrer Mondon. Die einfachsten Erscheinungen aus der Lehre vom Magnetismus, der Elektrizität, der Akustik und Optik in experimenteller Be- handlung. Koppe-Husmann, Anfangsgründe der Physik.

Zeichnen. 1. Freihandzeichnen: 2 Std. In a und b Karbiner. Zeichnen nach Gegenständen mit Wiedergabe von Licht und Schatten. Malen mit Wasserfarben. Zeichnen aus dem Gedächtnis.

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. Religion:

. Deutsch:

. Latein:

. Französisch:

. Englisch:

2. Linearzeichnen(wahlfrei). 2 Std. In a Dr. Hess, in b Fischer. Schiefe Parallel- projektion. Grund- und Aufriss von Prismen, Pyramiden. Schnitte und Abwicklungen.

Obertertia.

Klassenvorstand: a) Oberlehrer Dr. Knatz, b) Ober-

lehrer Dr. Fuckel.

2 Std. In a und b Prof. Dr. Sehantz. Das Leben Jesu nach den Synoptikern. Eingehende Behandlung der Bergpredigt und Gleichnisreden. Wiederholung aus dem Katechismus und den früher gelernten Sprüchen und Liedern. Erklärung des 4. und 5. Hauptstücks. Kirchengeschichte von Anfang der Reformation bis 1648. Kirchen- jahr und Gottesdienstordnung. Neues Testament. Katechismus. Gesangbuch.

3 Std. In a Oberlehrer Dr. Knatz, in b Oberlehrer Dr. Fuckel. Gelesen wurden ausgewählte Stücke und Gedichte aus dem Lese- buch von Muff, Homers Ilias in Auswahl nach der Voss'schen UÜbersetzung. In a Uhland, Ernst, Herzog von Schwaben; in b Körner, Zriny. Die vorgeschriebenen Gedichte wurden gelernt, das Wichtigste aus der Wortbildungslehre, Abscehnitte aus der Metrik im Anschluss an den Lesestoff. Wiederholungen aus der Grammatik. Alle 4 Wochen ein Aufsatz.

5 Std. In a Oberlehrer Dr. Knatz, in b Oberlehrer Dr. Fuckel. Wiederholung der Kasuslehre. Hauptregeln der Tempus- und Modus- lehre nach Ostermann-Müllers lateinischer Schul- grammatik. Gelesen wurden in a: Cäsar, bell. Gall. Buch V und VI, in b: Cäsar, bell. Gall. IV, V und VI(z. T.). Alle 14 Tage eine Arbeit, darunter vier Übersetzungen aus dem Lateinischen ins Deutsche.

4 Std. In a Dr. Koch, in b Ober- lehrer Lic. Bach. Kap. 1— 25 und 32— 54 des Übungsbuches von Plötz-Kares(Ausg. B) mit den entsprechenden Paragraphen der Sprachlehre wurden durchgenommen. Sprechübungen im An- schluss an die Lesestücke. Häusliche und Klassen- arbeiten, im ganzen 24.

3 Std. In a Dr. Koch, in b Ober- lehrer Menges. Deutschbein-Willenberg, Teil I, 22— 33 und Teil II(Ausg. B), 1—8 wurden durch- genommen. Sprechübungen im Anschluss an die Lesestücke. Auswendiglernen einiger Gedichte. Häusliche und Klassenarbeiten, auch freiere Ar- beiten, im ganzen 24.