Velhagen& Klasing) und Macauleys Lord Clive (Reformausgabe Velhagen und Klasing). Hierbei wurde Stilistisches und Synonymisches besprochen, auch wurden Sprechübungen über das Gelesene angestellt. 16 schriftliche Arbeiten.
Geschichte und Erdkunde: 3 Std. In a und b im Sommer Professor Siebert, im Winter a und b(vereinigt) Oberlehrer König. Wiederholungen aus der Lehraufgabe der Obersekunda. Fort- setzung der römischen Geschichte der Kaiserzeit, Deutsche Geschichte des Mittelalters und des Be- ginns der neuen Geschichte bis 1648 unter be- sonderer Berücksichtigung der Verfassungs- und Kulturverhältnisse sowie der ausserdeutschen Ver- hältnisse von weltgeschichtlicher Bedeutung, dazu Hervorhebung der Geschichte des Hessenlandes. Jänicke, Lehrbuch der Geschichte für obere Klassen. Wagner, Abriss einer Geschichte des Hessen- landes.— Erdkunde. Wiederholung der Erdkunde von Europa ohne Deutschland. 6 Std. in jedem Halbjahre.
. Mathematik: 5 Std. In a Professor Dr. Kramm, in b Direktor Schulte-Tigges. I. Geometrie und Trigonometrie: Ergänzungen und schwierigere Aufgaben aus der ebenen Trigonometrie und Stereometrie. Synthetische Geometrie der Kegel- schnittslinien. Die Grundlehren der darstellen-— den Geometrie. Sphärische Trigonometrie nebst UÜbungs-Aufgaben.— Lehrbuch von Koppe- Diekmann.
II. Arithmetik und Algebra. Ausführliche Behandlung der Kombinationslehre und ihre An-— wendung auf die Wahrscheinlichkeitsrechnung. Der binomische Lehrsatz. Arithmetische Reihen höherer Ordnung, diophantische Gleichungen(in a). Kubische Gleichungen. Lehrbuch von Spieker II; Heiss, Sammlung. Gauss, Logarithmentafel.
. Physik: 3 Std. In a Direktor Schulte-Tigges, in b Professor Dr. Kramm. Die Mechanik fester, flüssiger und luftförmiger Körper in mathema— tischer und experimenteller Behandlung. Wellen- lehre und Akustik. Mathematische Erdkunde. Joch- mann, Grundriss der Experimentalphysik.— In Ula ausserdem: Philosophische Propädeutik, I. Teil: Methodenlehre.
. Chemie und Mineralogie: 2 Std. In a Professor Heydenreich, in b Oberlehrer Grebe. Syste- matische Behandlung von Arsen, Antimon, Kalium, Natrium, Ammonium, Barium, Strontium, Calcium, Magnesium, Aluminium, Zink, Cadmium und ihrer
Verbindungen einschliesslich der als Mineralien vorkommenden. Die Elemente der Krystallo- graphie Einiges aus der allgemeinen Geologie. Stöchiometrische Rechnungen und Wiederholungen aus dem Lehrstoff der Sekunda. Lipp, Lehrbuch der Chemie und Mineralogie. 2 Std. wahlfreie praktische Übungen. Professor Heydenreich. Ein- fache Versuche zur Vorbereitung der qualitativen Analyse und einige Analysen.
10. Zeichnen: 1) Freihandzeichnen: In a und b Kar- biner. Zeichnen und Malen nach Natur- und Kunstformen. Skizzieren.
2) Linearzeichnen: 2 Std. In a und b Ober- lehrer Bauer. Einführung in die Grundlehren der darstellenden Geometrie. Abbildung von Kör— pern in schräger Parallelprojektion.
Obersekunda.
Klassenvorstand: In a Professor Völler, in b Pro— fessor Heydenreich.
I. Religion: 2 Std. In a Oberlehrer König, in b Oberlehrer Bach. Lesenund Erklären der Apostel- geschichte sowie einiger Abschnitte aus den neutestamentlichen Briefen. Lebensbilder der Apostel und Geschichte der christlichen Kirche bis zum Siege des Christentums im römischen Reiche. Wiederholung von Sprüchen, Psalmen und Liedern. Neues Testament, Katechismus, Gesangbuch.
2. Deutsch: 3 Std. In a Oberlehrer Kratsch, inb Oberlehrer Dithmar. Einführung in die mittel- hochdeutsche Literatur und Sprache durch UÜber- setzung der im Lesebuch enthaltenen Abschnitte aus dem Nibelungen- und Gudrunliede. Im An- schluss hieran Ausblicke auf die grossen ger-— manischen Sagenkreise. Die höfische Epik und Lyrik. Goethes Hermann und Dorothea sowie Götz von Berlichingen. Vorträge. Wiederholung früher gelernter Gedichte. Lesebuch von Muff- Hoffmann.
3. Latein: 4 Std. In a Oberlehrer Kratsch, in b Oberlehrer Dithmar. Lektüre: Gelesen wurden ausgewählte Abschnitte aus Livius, in a aus Buch II, in b aus Buch III, und aus Ovids Meta- morphosen. Unvorbereitetes Übersetzen wurde geübt. Grammatik: Wiederholungen nach Oster- mann-Müllers lateinischer Schulgrammatik, Aus- gabe B. Alle 14 Tage eine schriftliche Über- setzung aus dem Lateinischen als Klassenarbeit.