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Aufsätze in a: 1. La Pluie. 2. La seconde guerre punique(Klassenaufsatz.) 3. L'anneau de Polycrate. 4. Expédition de Charlemagne contre les Arabes d'Espagne(Klassenaufsatz). 5. Analyse du Cid par Corneille. 6. La Muraille merveilleuse.
Aufsätze in b: 1. Saint Martin(Klassenaufsatz). 2. Analyse du Cid par Corneille, I. 3. Analyse du Cid par Corneille, II. 4. Esquisse biographique et littéraire sur Voltaire(Klassenaufsatz). 5. Le Lion de Florence(d'après Millevoye.) 6. Episode de la„Terreur“ en Alsace(Klassenaufsatz).
5. Englisch. 3 Std. In a Oberlehrer Menges, in b Oberlehrer Dr. Krüger. Wiederholung der Lektionen 1— 32 aus Zimmermanns Lehrbuch II(Ausgabe von Gutersohn.) Gelesen wurden Abschnitte aus Lüdeckings Lesebuch II. Hieran schlossen sich Sprechübungen, sprachliche und sachliche Erläauterungen. 10 häusliche und 10 Klassenarbeiten.
6. Geschichte. 3 Std. In a Prof. Dr. Schantz, in b Oberlehrer Kratsch. Griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Grossen. Römische Geschichte bis zum Untergang des westréömischen Kaisertums. Jänicke, Lehrb. der Geschichte f. d. ob. Klassen, I.
7. Mathematik. 5 Std. In a Prof. Völler, in b Prof. Stange. I. Geometrie und Trigono- metrie. Wiederholungen aus der Planimetrie: die Lehre von den harmonischen Punkten und Strahlen, Xhnlichkeitspunkten, Kreispolaren und Chordalen. Konstruktion algebraischer Aus- drücke. Wiederholung und Erweiterung der ebenen Trigonometrie und Stereometrie Koppe-Diekmann, Geometrie; Gauss, Logarithmentafel.
II. Arithmetik und Algebra. Arithmetische und geometrische Reihen, Zinseszins- und Rentenrechnung. Gleichungen vom zweiten Grade mit mehreren Unbekannten. Permutationen, Kombinationen, Variationen. Der binomische Lehrsatz für ganze positive Exponenten. Heis, Autgabensammlung.
8. Physik. 3 Std. In a Prof. Völler, in b Prof. Stange. Die Lehre von der Wärme, von
dem Magnetismus und der Elektrizität, UÜbungsaufgaben. Jochmann, Experimentalphysik.
90. Chemie und Mineralogie. 2 Std. In a Prof. Völler, in b Prorektor Prof. Dr. Hornstein. Einführung in die Chemie. Entwicklung der chemischen Grundlehren auf Grund von Ver- suchen. Die Elemente: Sauerstoff, Wasserstoff, Stickstoff; die Halogene: Chlor, Brom, Jod, Fluor, Schwefel, Phosphor und Kohlenstoff nebst ihren wichtigsten Verbindungen, einschliesslich Mineralien. Stöchiometrische Aufgaben. Rüdorff, Elemente der Chemie; Hornstein, kleines Lehrbuch der Mineralogie.
10. Zeichnen. 2 Std. In a und b Karbiner. Zeichnen nach Gipsornamenten. Projektives Zeichnen.
Untersekunda.
Klassenvorstand: In a Prof. Dr. Ulrici, in b Prorektor Prof. Dr. Hornstein. Wöchentlich 31 Stunden(ohne Turnen und Gesang). Lehrgang einjährig.
1. Religion. 2 Std. In a und b Prof. Dr. Ulrici. Wiederholung und Erweiterung der Geschichte des Reiches Gottes im alten Bunde. Geschichte des Reiches Gottes im neuen Bunde im Anschluss an die Lektüre des Evangeliums des Markus. Bibellesen. Kurz wiederholt wurde der Katechismus, die früher gelernten Sprüche z. T., Lieder und Psalmen, neu gelernt Psalm 110, 121, 130. Hollenberg, Hilfsbuch; Bibel, Katechismus, Gesangbuch.
2. Deutsch. 3 Std. In a Prof. Dr. Ulrici, in b Oberlehrer Dithmar. Aus dem Lesebuche von Muff wurden ausgewählte Stücke gelesen und erklärt; desgleichen Tell, Hermann und Dorothea, Minna von Barnhelm. Gedichte und Gedichtstellen wurden auswendig gelernt, früher gelernte