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Geschichte. 2 Std. In a Prof. Dr. Siebert, in b Prof. Dr. Schantz. Deutsche und preussische Geschichte von 1740 bis zur Gegenwart mit Heranziehung der eingreifenden ausserdeutschen Geschichte unter Berücksichtigung der Kulturgeschichte. Pütz, Grundriss für die mittleren Klassen, III.

Erdkunde. 1 Std. In a Prof. Grebe, in b Prof. Stange. Wiederholung Europas. Ubersicht der wichtigsten Verkehrswege zwischen den Kulturvölkern der Gegenwart. Bewegungen des Meeres; System der Winde; Seydlitz, Schulgeographie; Schulatlas von Sydow-Wagner. Mathematik. 5 Std. In a Prof. Grebe, in b Prof. Stange. I. Geometrie und Trigonometrie. Anfangsgründe der Trigonometrie und Berechnung von Dreiecken. Die notwendigsten Sätze über Ebenen und Gerade; die einfachen Körper nebst Berechnungen von Kantenlängen, Ober- flächen und Inhalten. Lehrbücher von Koppe.

II. Arithmetik und Algebra. Rechnen mit imaginären Grössen. Das Wichtigste über Begriff und Anwendung des Logarithmus nebst Übungen im logarithmischen Rechnen. Schwierigere Gleichungen des 1. Grades mit einer und mehreren Unbekannten. Exponential- gleichungen. Quadratische Gleichungen. Heis, Aufgabensammlung.

Naturbeschreibung. 2 Std. In a Prof. Grebe, in b Prof. Stange. Einiges aus der Anatomie und Physiologie der Pflanzen sowie über Kryptogamen und Pflanzenkrankheiten. Anatomie und Physiologie des Menschen nebst Unterweisung über die Gesundheitspflege. Propädeutischer Unterricht in der Chemie. Elemente der Krystallographie.

Physik. 3 Std. In a Prof. Grebe, in b Prof. Stange. Einfache Maschinen. Anfangsgründe der Lehre vom Magnetismus, von der Elektricität, der Wärmelehre und der Optik.

Zeichnen. 2 Std. In a und b Karbiner. Zeichnen nach Gips. Projektives Zeichnen.

Obertertia.

Klassenvorstand: In a Oberlehrer Heydenreich, in b Oberlehrer Siebert II. Wöchentlich 30 Stunden(ohne Turnen und Gesang).

Lehrgang einjährig.

. Religion. 2 Std. In a und b jJürgens. Das Reich Gottes im Neuen Testament. Lesen

entsprechender biblischer Abschnitte; eingehend: die Bergpredigt und Gleichnisse. Katechismus: Sicherung der erworbenen Kenntnisse und des in den vorhergehenden Klassen erzielten Spruch- und Liederschatzes. 18 Sprüche und Psalm 1, 23 und 90 wurden neu gelernt. Reformations- geschichte im Anschluss an ein Lebensbild Luthers. Bibel, Gesangbuch, Katechismus. Deutsch. 3 Std. In a Prof. Dr. Ulrici, in b Oberlehrer Siebert II. Ausgewählte Stücke aus Hopf und Paulsiek und Abschnitte aus der Vossischen Homerübersetzung wurden gelesen und besprochen. Die vorgeschriebenen Gedichte wurden gelernt, früher gelernte wiederholt. UÜbung im Vortrag und Disponieren. Grammatisches und Leichteres aus der Metrikk. Im Jahre 12 Aufsätze.

Latein. 4 Std. In a Prof. Dr. Ulrici, in b Oberlehrer Siebert II. Wiederholung der Moduslehre nach Wittich, IV,§ 1— 18, weitere Einübung derselben nach§ 19— 36. Wieder- holung der Formenlehre und der Kasuslehre. Cäsar, de bell. Gall., in a IIl und IV; in b II und IV. 28 schriftliche Arbeiten, die Hälſte Klassenarbeiten. 3

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