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In a: Gelesen wurde das 1. und 2. Buch von Vergils Kneide nach der Auswahl von Lange und das 22. Buch des Livius mit Auswahl. Schriftliche Ubersetzungen ins Deutsche- Gelegentlich wurden Fragen der Grammatik und der Metrik erörtert.

In b: Gelesen wurde das XXI. Buch des Livius, ferner Vergils Aeneis, IV. und VI. mit Auswahl nach der Ausgabe von Lange. Im übrigen wie in a.

Französisch. 4 Std. In a Oberlehrer Dr. Meyer, in b Oberlehrer Dr. Stehlich. Aus der Schulgrammatik von Plötz wurde Lektion 30— 57 wiederholt. Gelesen wurde Reclus, En France, und Molière, l' Avare; das Gelesene wurde zu Sprechübungen benutzt und in Inhaltsangaben zu- sammengefasst, daneben fanden planmässig kleine freie Vorträge der Schüler statt. Fragen der Stilistik und Synonymik wurden bei sich bietender Gelegenheit behandelt. Einige geeignete Stücke wurden auswendig gelernt. Aufsätze, häusliche und Klassenarbeiten.

Aufsätze in a: 1) Première croisade de saint Louis. 2. Jeanne d'Arc, la pucelle d'Orléans. 3. Premier séjour de Warren Hastings dans l'Inde(Probearbeit). 4. Période suédoise de la guerre de Trente ans. 5. Histoire

de Macbeth d'après la tragédie de Shakespeare(Probearbeit). 6. Analyse des deux premiers actes de l'Avare par Molière. Ausserdem noch 2 kleinere Arbeiten: Le Phare d'Alexandrie. L'épouse de Grotius.

Aufsätze in b: 1. Le Tonneau(Légende). 2. Troisidme Guerre punique et Destruction de Carthage. 3. Découverte de PAmérique par Christophe Colomb(Probearbeit). 4. Les Mouches et les Araignées(Conte). 5. Jean Huss et les Causes du mouvement hussite(Probearbeit). 6. Un Gentilhomme campagnard.

Englisch. 3 Std. In a Oberlehrer Dr. Meyer, in b Oberlehrer Dr. Stehlich. Aus Zimmer- manns Grammatik(Ausg. von Gutersohn) wurden die Lektionen von 28 bis zum Ende mit be- sonderer Berücksichtigung schwieriger Abschnitte wiederholt. Exercitien, Extemporalien, Diktate. Gelesen wurde aus Macaulay, Warren Hastings(Ausg. v. Kressner), und Shakespeare, Macheth (Ausg. v. Thiergen). Sprechübungen im Anschluss an das Gelesene.

Geschichte. 3 Std. In a Prof. Zwirnmann im Sommer, im Winter wiss. Hilfslehrer Kratsch, in b Oberlehrer Siebert II. Geschichte der epochemachenden weltgeschichtlichen Ereignisse vom Untergang des weströmischen Reiches bis zum Ende des dreissigjährigen Krieges. Pütz, Grundriss für die oberen Klassen, II.

Mathematik.K. 5 Std. In a Prof. Dr. Kramm, in b Prof. Grebe. I. Geometrie und Trigonome- trie. Wiederholungen aus der ebenen Trigonometrie und aus der Stereometrie. Sätze über die Ecke und Polarecke. Sphärische Trigonometrie nebst Anwendungen auf die mathematische Geographie. Synthetische Geometrie der Kegelschnitte. Koppes Lehrbücher.

II. Arithmetik und Algebra. Kettenbrüche, diophantische Gleichungen. Der binomische Lehrsatz. Arithmethische Reihen 2. Ordnung. Kubische Gleichungen. Aufgaben über Maxima und Minima. Wiederholungen. Heis, Sammlung.

Physik. 3 Std. In a Prof. Dr. Kramm, in b Oberlehrer Völler. Mathematische und experi- mentelle Behandlung der Mechanik fester und tropfbar flüssiger Körper. Mathematische Geo- graphie. Die Elemente der Akustik. Trappe, Schulphysik.

Chemie und Mineralogie. 2 Std. In a Prof. Dr. Kramm, in b Oberlehrer Völler. Systemati- sche Betrachtung des Stickstoffs, Schwefels, Phosphors, Kohlenstoffs, Siliciums, der Halogene, des

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