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II.

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Geschichte. 2 Std. In a Oberlehrer Krauth, in b Prof. Zwirnmann. Deutsche und preussische

Geschichte vom Regierungsantritt Friedrichs des Grossen bis zur Gegenwart, mit Berücksichtigung der eingreifenden ausserdeutschen Geschichte sowie besonders der deutschen Kulturgeschichte. Pütz, Grundriss für die mittleren Klassen.

. Erdkunde. 1 Std. In a Oberlehrer Heydenreich, in b Professor Grebe. Wiederholung

Europas. Ubersicht über die Hauptverkehrswege zwischen den wichtigsten Kulturvölkern der Gegen- wart. Bewegungen des Meeres. System der Winde. Seydlitz, Schulgeographie. Schulatlas von Sydow-Wagner.

. Mathematik 5 Std. In a Oberlehrer Heydenreich, in b Professor Grebe. I. Geometrie

und Trigonometrie. Anfangsgründe der Trigonometrie und Berechnung von Dreiecken. Die not- wendigsten stereometrischen Sätze über Ebenen und Gerade; die einfachen Körper nebst Berechnungen von Kantenlängen, Oberflächen und Inhalten.

II. Arithmetik und Algebra. Das Wichtigste über Begriff und Anwendung des Logarithmus nebst UÜbungen im logarithmischen Rechnen. Quadratische Gleichungen.

. Naturbeschreibung. 2 Std. In a Oberlehrer Heydenreich, in b Prof. Dr. Hornstein.

Einiges aus der Anatomie und Physiologie der Pflanzen sowie über Kryptogamen und Pflanzenkrank- heiten. Anatomie und Physiologie des Menschen nebst Unterweisung über die Gesundheitspflege. Propädeutischer Unterricht in der Chemie. Elemente der Krystallographie.

Physik. 3 Std. In a Oberlehrer Heydenreich, in b Prof. Dr. Hornstein. Experimentelle Behandlung der wichtigsten Erscheinungen auf dem Gebiete des Magnetismus, der Elektricität, Akustik und Optik.

Zeichnen. 2 Std. In a und b Karbiner. Zeichnen nach Gips. Projektives Zeichnen.

Obertertia. Klassenvorstand: In a Oberlehrer Dr. Danker, in b Oberlehrer Dr. Krüger. Wöchentlich 30 Stunden(ohne Turnen und Gesang). Lehrgang einjährig.

. Religion. 2 Std. In a Erdmann, in b Jürgens. Das Reich Gottes im Neuen Testament.

Lesung entsprechender bibl. Abschnitte. Eingehend die Bergpredigt und Gleichnisse. Katechismus: Sicherung der erworbenen Kenntnis und des in den vorhergehenden Klassen erzielten Spruch- und Liederschatzes. 18 Sprüche und Psalm 1, 23 u. 90o wurden neu gelernt. Reformationsgeschichte im Anschluss an ein Lebensbild Luthers. Bibel, Gesangbuch, Katechismus.

Deutsch. 3 Std. In a Oberlehrer Siebert II, in b Jürgens. Ausgewählte Stücke aus Hopf und Paulsiek, die Glocke von Schiller und einige Abschnitte aus der Vossischen Homerübersetzung wurden gelesen und besprochen. Die vorgeschriebenen Gedichte wurden gelernt, früher gelernte wiederholt. UÜbung im Vortrag. UÜbung im Disponieren. Grammatisches wie in Untertertia. Alle vier Wochen ein Aufsatz.

Latein. 4 Std. In a Oberlehrer Siebert II, in b Direktor. Wiederholung der Moduslehre nach Wittich, IV,§ 1—18, und weitere Einübung derselben,§ 190— 36. Wiederholung der Formen- lehre sowie in b auch der Casuslehre. Caesar, de bell. Gall.: in a) lib. IV— VI, in b) lib. I. Im Jahre 28 schriftliche Arbeiten, die Hälfte Klassenarbeiten.