englischer Fragen, grammatische Übungen, Formen). Obl. Zergiebel.

Geschichte: 2 Std. w. Deutsche Geschichte vom Aus- gange des Mittelalters bis zum Regierungsantritte Friedrichs des Grofsen; insbesondere brandenburgisch- preufsische Geschichte. Aufserdeutsche Geschichte nur insoweit, als zum Verständnis der deutschen notwendig. Wiederholungen aus der Geschichte des Mittelalters(nach Andrä). Obl. Dr. Krefsner.

Erdkunde: 2 Std. w. Wiederholung der physischen Erd- kunde Deutschlands(nach Daniels Leitfaden). Erd- kunde der überseeischen Besitzungen des deutschen Reiches. Entwerfen von einfachen Kartenbildern an der Wandtafel und in Heften. Der Direktor.

Mathematik: 5 Std w. a) Arithmetik. 2 Std. w. Po- tenzen und Wurzeln, Proportionen, Gleichungen 1. Grades mit einer und mehreren Unbekannten, ein- fache quadratische Gleichungen.— b) Planimetrie. 3 Std. w. Flächen-Gleichheit, Verwandlung und Teilung gradliniger Figuren, Proportionalität der Strecken, Rhnlichkeit der Figuren, proportionale Linien am Kreise, stetige Teilung, Kreisberechnung; Konstruk- tionsaufgaben. Obl. Dr. Schreiber.

Physik: 2 Std. w. Aufklärung über Gegenstand und Auf- gabe der Physik. Die allgemeinen Eigenschaften und die Grundlehren der Mechanik fester, flüssiger und gas- förmiger Körper. Wärmelehre. Obl. Dr. Schreiber.

Naturbeschreibung: 2 Std. w. a) Im Sommer: Pflanzen- kunde. Schwierigere Pflanzenfamilien, auch plütenlose Gewächse; Wiederholungen aus allen Gebieten des Pflanzenreiches nach Bail, Botanik Il. Übungen im Zeichnen. b) Im Winter: Tierkunde. Die wirbellosen Tiere mit Ausschlufs der Insekten nach Bail, Zoologie II. Übungen im Zeichnen. Obl. Dr. Schreiber.

Zeichnen: 2 Std. w. Zeichnen nach plastischen Orna- menten einschlieſslich der Beleuchtungserscheinungen. Zeichenl. Allwohl.

Linearzeichnen(wahlfrei): 2 Std. w. Ubung im Gebrauch von Lineal und Zirkel an Kreisteilungen und Flächen- mustern; Schraffieren und Anlegen einzelner Teile mit Farben und Tusche. Obl. Dr. Schreiber.

Tertia.

Klassenlehrer: Herr Oberlehrer Theisen.

Religion: 2 Std. w. Das Reich Gottes im Alten Testamente. Lesung der entsprechenden Abschnitte in der Bibel. Dazu Psalmen und Stücke aus Hiob. Katechismus: Wiederholung des vorhergehenden Lehrstoffes nebst den dazu gehörenden Sprüchen. Erweiternde Er- klärung und Wiederholung des 4. und 5. Hauptstückes.

Kirchenlieder und einzelne wertvolle Liederstrophen. Belehrung über das Kirchenjahr. Obl. Dr. Krefsner. Deutsch: 3 Std. w. Zusammenfassender Überblick über die wichtigsten der deutschen Sprache eigentümlichen grammatischen Gesetze. Behandlung prosaischer und poetischer Lesestücke(Lesebuch von Schmidt II), Be- lehrungen über die poetischen Formen, soweit zur Erläuterung der Gedichte erforderlich. Auswendig- lernen von Gedichten nach dem für die Schule auf- gestellten Kanon. Alle 4 Wochen eine Arbeit in das Reinheft(häusliche Aufsätze, Klassenaufsätze: Erzäh- lungen, Beschreibungen, Schilderungen, ÜUbersetzungen aus dem fremdsprachlichen Lesestoff). Obl. Theisen.

UÜbungen im deutschen Ausdruck: 1¹) Der beste Empfehlungsbrief(Französisch).— 2) Die Germanen (Geschichte).— 3) Die Geisterkarawane(Deutsch).— 4) Casabianca(Englisch).— 5) Das erste Turnier des Ritters Bertram du Guesclin(Französisch).— 6) Die Vereinigten Staaten(Erdkunde).— 7) Zeus und das Pferd(Deutsch).— 8) Der Wolf und das Schweinchen(Englisch).

Französisch: 6 Std. w. Wiederholung des früheren Unter- richtsstoffes. Gelesen wurden schwierigere Stücke aus Kühns Lesebuche,„Francinet“ von Bruno nach der Ausgabe von Sarraain und Gedichte aus der Sammlung von Benguerel. Sprechübungen im Anschlufs an den Lesestoff und an die Ereignisse des täglichen Lebens. Nacherzählen von Geschichten, Auswendig- lernen von Gedichten. Grammatik: Gebrauch der Hilfszeitwörter avoir und etre; das Wichtigste über den Gebrauch der Zeiten; Indikativ, Konjunktiv, Infinitiv, Partizip, im Anschlufs an den Lese- und Sprechstoff. Die schriftlichen Arbeiten waren Klassen- arbeiten und Hausarbeiten und bestanden in Diktaten, Niederschriften aus dem Gedächtnisse, Antworten auf französisch gestellte Fragen, Inhaltsangaben und grammatischen Übungen, alle 14 Tage eine Arbeit in das Reinheft. Obl. Theisen..

Englisch: 5 Std. w. Einübung der englischen Laute mit Benutzung der Lauttafel, Anfangsunterricht auf Grund- lage der Anschauung im Anschlufs an die nächste Umgebung, an das Winterbild und an den Lese- und Lernstoff aus dem englischen Lesebuche von Vietor und Dörr. Im Anschlufs hieran Einübung der Grammatik: Regelmäfsige und unregelmäfsige F ormenlehre unter Berücksichtigung der wichtigeren syntaktischen Regeln, die zum Verständnis der Formen selbst sowie der Lektüre notwendig sind(Vorstellung, Frage, Ver- neinung). Systematische Zusammenstellung des Zu- sammengehörigen. Wöchentlich eine schriftliche Ar- peit ins Reinheft vom Ende des 1. Vierteljahres an: Diktate, Niederschriften aus dem Gedächtnisse, Be- antwortung englisch gestellter Fragen, Bildung von