Erdkunde: 2 Std. Physische und politische Erdkunde Deutschlands unter Benutzung des Leitfadens von Daniel. Weitere Einführung in das Verständnis des Reliefs, des Globus und der Karten. Entwerfen ein- facher Karten. In a: Dr. Meinhoff, in b: Hofmann.
Rechnen: 5 Std. Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Brüche. Dezimalbrüche. Einfache Aufgaben der Regeldetri. Harms und Kallius§ 21— 32. z. T. 33. In a: Dr. Fennel, in b: Weiſsbrod.
Im Sommer: Beschreibung einheimischer Pflanzen mit deutlich erkennbaren Blütenteilen. Im Winter: Beschreibung von Wirbel- tieren. Ubungen im Zeichnen von einfachen Pflanzen- und Körperteilen. In a: Dr. Fennel, in b: Dr. Völker.
zeichnen: 2 Std. Die gerade Linie in ihren verschiedenen Lagen, Teilung der Strecken, Gröfse und Teilung der Winkel. Viereck, Achteck, Dreieck und Sechseck, mit Schrafſfierübungen. Kreis, Ellipse und Eiform. In a und b: Laus.
Naturbeschreibung: 2 Std.
Quarta.
Klassenlehrer: In a: Oberlehrer Dr. Bächt, in b: Oberlehrer Adam.
Religion: 2 Std. Einteilung der Bibel und die Reihen- folge der bibl. Bücher. Übungen im Aufschlagen von Bibelstellen. Lesen wichtiger Abschnitte des alten
und neuen Testaments behufs Wiederholung und
Vervollständigung der bibl. Geschichten. Wieder-
holung des 1. u. 2. Hauptstückes. Erklärung und
Auswendiglernen des 3. Hauptstückes mit Luthers
Auslegung und Bibelsprüchen. Auswendiglernen des
4. u. 5. Hauptstückes. Wiederholen der in VI
und V gelernten Kirchenlieder und Erlernung von
vier neuen. In a: Dr. Hasselbaum, in b: Hof-
mann.
Deutsch: 4 Std. Der zusammengesetzte Satz. Das Wich- tigste aus der Wortbildungslehre. 20 schriftliche Ar- beiten in das Reinheft, und zwar 8 Diktate und 12 Auf- sätze. Lesen von Gedichten und Prosastücken. Nacher- zählen. Auswendiglernen und verständnisvolles Vor- tragen von Gedichten. Lesebuch von Hopf-Paulsiek- Muff. In a: Dr. Bäãcht, in b: Adam.
Französisch: 6 Std. Ausgewählte Stücke aus Kihns französischem Lesebuch, Unterstufe. Sprechübungen im Anschluss an das Gelesene. Durchnahme der Formenlehre der unregelmässigen Zeitwörter in Ver- bindung mit Übersetzungsübungen aus dem Deutschen nach Diehls französischem Ubungsbuche l. Zusammen-
fassende Wiederholung der gesamten Formenlehre, Auswendiglernen einzelner Gedichte und Prosastücke. Schriftliche Arbeiten: Diktate, Umformungen, Nieder- schriften aus dem Gedächtnis, Bildung und Beant- wortung von Fragen, Inhaltsangaben, Formen. In a: Dr. Bächt, in b: Adam.
Geschichte: 2 Std. Griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Grolsen nebst Übersicht über die Diadochenreiche. Die römische Geschichte bis zum Tode des Augustus. Lehrbuch von daenicke. In a: Dr. Hasselbaum, in b: Hofmann.
Erdkunde: 2 Std. Physische und politische Erdkunde von Europa aufser Deutschland, insbesondere der um das Mittelmeer gruppierten Länder. Kartenzeichnen. Daniels Leitfaden. In a: Dr. Bächt, in b: Boek- holt.
Mathematik: 6 Std. a) Rechnen. 3 Std. Dezimalbruch- rechnung. Zins-, Tara-, Gewinn-, Gesellschafts- und Mischungsrechnung. Zusammengesetzte Regeldetri. Harms u. Kallius§ 36— 41 und§ 43. b) Geome- trie. 3 Std. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. Konstruktionsauf- gaben. In a: Gally, in b: Beinhauer.
Naturbeschreibung: 2 Std. Im Sommer: Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen. Übersicht über das natürliche Pflan- zensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Im Winter: Wiederholungen und Erweiterungen des zoo- logischen Lehrstoffes der früheren Klassen. Syste- matik der Wirbeltiere. Schillings Leitfaden. In a: Dr. Völker, in b: Dr. Fennel.
Zeichnen: 2 Std. Stilisierte Blattformen; Rankenformen (Schlangenlinie, Wellenlinie, Spirale u. Schnecke); Verbindung derselben zu einfachen Zierformen, Akanthusblatt und Palmette. In a und b: Müller.
Untertertia.
Klassenlehrer: In a: Oberlehrer Barmeyer;, in b: Oberlehrer Dr. Christ.
Religion: 2 Std. Das Reich Gottes im Alten Testament. Lesen entsprechender biblischer Abschnitte; dazu auch Psalmen und Stellen aus Hiob. Wiederholung des in VI, V und IV gelernten Katechismus nebst den dazu ausgewählten Sprüchen. Auswendiglernen von Kirchenliedern und Psalmen und Wiederholung der von VI bis IWV gelernten nach dem für die Schule aufgestellten Kanon. Belehrungen über das Kirchen- jahr und die Bedeutung der gottesdienstlichen Ordnung. In a: Bröcking, in b: Hofmann.