C. Phersicht über die im Schuljahr 1800— 1 erledigten Pensen.

Oberprima. Ordinarius: O. L. Feitel.

Religion. 2 Std. w. Inhalt und Zusammenhang der biblischen Bücher, Kirchengeschichte, evangelische Glaubenslehre, Noack§ 1— 127 und Anhang. Wiederholung des Katechismus, sowie der früher gelernten Psalmen und Kirchenlieder. ÜUbersicht über die wichtigsten evangelischen Kirchenlieder, Noack§ 129. Junghans.

Deutsch. 3 Std. w. Es wurden gelesen: Goethes Götz von Berlichingen und Schillers Maria Stuart. Übung im freien Vortrag. Lebenslauf und Bedeutung der grössten Dichter. Uebersicht über die Hauptabschnitte der deutschen Dichtung. Das Wichtigste aus der Verslehre. Vortrag von Gedichten. Aufsätze. Zimmermann.

Themata der Jahresaufsätze: 1. Welche Vorteile bringt der Besitz von Kolonien mit sich?— 2. Der Krieg, seine verderblichen und wohlthätigen Seiten.— 3. Jeder ist seines Glückes Schmied.— 4. Wieso kann man den Wind als Freund und Feind des Menschen bezeichnen?(Klassenaufsatz)— 5. Welche Vorzüge hat Cassel als Wohnort?— 6. Unglück selber taugt nicht viel, doch es hat drei gute Kinder: Kraft, Erfahrung, Mitgefühl.— 7. Welche Vorteile gewährt uns die Eisenbahn?

Themazum Abiturientenaufsatz, Ostern 1890: Weshalb zieht die Wartburg so viele Besucher an?

Französisch: 5 Std. w. Lektüre: Mort et procès de Louis XVI par Lamartine. Vorerzählen und Vorlesen von ausgewählten Erzählungen, welche von den Schülern nacherzählt wurden. Sprechübungen im Anschluss an die Lektüre und Erzählungen. Grammatik: Wiederholung der unregelmässigen Zeitwörter, der Wortstellung, des Konjunktivs, der Geschlechtswörter, Zahlwörter, Eigenschaftswörter. Die grammatischen Uebungen fanden statt unter Benutzung der Schulgrammatik von Ploetz und im Anschluss an die Lektüre und Sprechübungen. Schriftliche häusliche und Klassenarbeiten. Feitel.

Englisch: 4 Std. w. Gelesen wurde: The Settlers in Canada by Captain Marryat. Im An- schluss an den Lesestoff und an Zimmermanns Lehrbuch wurde die Grammatik wiederholt. Mündliche Uebungen meist anknüpfend an den Lesestoff. Inhaltsangaben, Nacherzählen von Geschichten. Exercitien und Extemporalien. Stern.

Geschichte: 2 Std. w. Neue deutsche, insbesondere die brandenburgisch-preussische Geschichte. Wiederholung der alten und der deutschen Geschichte bis zur Reformation nach Andrä. Seibt.

Geographie: 1 Std. w. Die fünf Welttheile nach Daniel. Wiederholung der mathematischen Geographie und der wichtigsten Verkehrswege. Seibt.

Mathematik. 6 Std. w. Algebraische Gleichungen vom ersten und zweiten Grade mit einer und mit mehreren Unbekannten. Arithmetische und geometrische Reihen. Zinseszins- und Rentenrechnung. Wiederholung und Erweiterung der Planimetrie. Trigonometrie und Stereometrie, letztere nach Fenkners Lehrbuch. Lösung von Aufgaben. Dr. Merkelbach.

Aufgaben bei der schriftlichen Abiturientenprüfung zu Ostern 1890. 1. Durch Zu- sammenschmelzen von zwei Sorten Silber, welche bezüglich den Feingehalt 600 und 900 haben, sollte eine neue Sorte vom Feingehalte 800 erzielt werden. Durch einen Irrtum wurden von der ersten Sorte 1,25 kg zu viel genommen und so nur eine solche vom Feingehalt 750 erzielt. Wie viel von jeder Sorte hätte

genommen werden müssen?— 2. Ein Dreieck zu zeichnen aus dem Umfang, der Höhe auf die Grundlinie und dem der Grundlinie gegenüberliegenden Winkel.— 3. der Sehwinkel, unter dem ein mit der Gondel

15 m hoher Luftballon erscheint, wird auf ½% und der Neigungswinkel der nach dem tiefsten Punkt der