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welche er mit den Organen des Maschinenbaues wiederzugeben vermag. Dabei wurde
die Erwerbung von den zu Jenen Studien erforderlichen Kenntnissen aus den exakten
Wissenschaften(Mathematik, Physik, Chemie) nebst der zur gegenseitigen Verständigung erforderlichen Fertigkeit im Linearzeichnen als selbstverständlich und hinlänglich bekannt gar nicht erwähnt. Achnliches liesse sich von der Ausbildung zum Architekten sagen, so grundverschieden auch die Anlagen sind, welche für beide Fächer gewerb- licher Praxis in Anspruch genommen werden, und so verschieden die einzelnen Gesichtspunkte sind, auf die der Unterricht in beiden Fächern gerichtet ist.
Der Unterricht der zweiten Stufe ist Sache der polytechnischen Schuleu, des ganzen umfangreichen Apparates an Hilfswissenschaften, welche die Programme der polytechnischen Hochschulen unserer Zeit anfüllen. Die Ausbildung für die erste Stufe und auf dieser hat die Aufgabe der polytechnischen Schulen mit der der höheren Gewerbeschulen gemeinschaftlich. Bleiben wir bei der Betrachtung jener niederen Stufe stehen, die man als die grammatische Stufe des Maschinenbaufachs, resp. der Architektur— um im Bilde zu bleiben: sowohl Formenlehre als Syntax umfassend— bezeichnen könnte; so wird zunächst klar sein, dass in der That nach Erreichung dieser Stufe ein Abschnitt in der Ausbildung gemacht werden kann, der einmal in dem Uebergange von der höheren Gewerbeschule zum Polytechnikum, ein anderes Mal darin seinen angemessenen Ausdruck findet, dass von dieser Stufe aus— mit einer geringen Zuthat aus dem Bereiche der anderen und mit dem Vorbehalt, dass die Schule des praktischen Lebens unter eigenen Anstrengungen und in Aussicht auf tüchtige und zur Unterweisung bereite Lehrmeister das Fehlende ergänzen werde— der Sehritt unmittelbar in das praktische Leben vollzogen werden kann. Und es bietet das Vor- stehende einen Anhalt den Angehörigen angehender Techniker zu beurtheilen, welcher Theil von der Summe der Kenntnisse und von der ganzen geistigen Ausbildung, wie sie überhaupt durch theoretische Unterweisung erworben werden können, es ist, den Jemand auf der höheren Gewerbeschule sich anzueignen vermag.
Es ist hier aber noch ein Zweites zu erörtern. Die Erwägung, dass der Kursus der höheren Gewerbeschule und der der polytechnischen Schulen einen Theil gemeinsam haben, legt den Angehörigen angehender Techniker die Frage nahe, ob diese für sie vortheilhafter jenes Gemeinsame auf der polytechnischen Schule oder auf der höheren Gewerbeschule betreiben. Es wird also hier der Unterschied der Behandlungsweise dieser gemeinsamen Gebiete zu bezeichnen sein, da fur den Einen dieser, für den Anderen jener Weg der rathsamere ist. Zunächst die Notiz, dass hierher gehören: die beschreibende Geometrie, die analytische Geometrie, die Lehre von den Reihen und den höheren Gleichungen, Funktionenlehre(d. i. ein Theil dessen, was man auf polytechnischen Schulen Differential- und Integralrechnung nennt), der erste Kurs der reinen und technischen Mechanik, Physik und Chemie, jene erste Stufe der Fach-
wissenschaften für Maschinenbauer und für Architekten, ferner eine eneyklopädische 3