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Geſchichte, 3 St. v. Spindler. Griechiſche Geſchichte bis zum Tode Alexanders des Großen und römiſche Geſchichte bis zum Untergang des weſtrömiſchen Kaiſertums.
Engliſch, 2 St. Werner. Kurzer Lautkurſus. Elementargrammatik nach J. Schmidt. — Lektüre: Im Sommer kürzere Leſeſtücke der Schmidtſchen Elementargrammatik; im Winter Gardiner, Historical Biographies; daran anknüpfend Gramm. und Konverſation.— Diktate.
Sekunda 2. Ordinarius: O.⸗L. Weidenbach.
Religion, 2 St. Demandt. Im S.: Im Anſchluß an das Bibelleſen aus dem A. T. Überblick über die Geſchichte Israels vom Auszug Israels aus Ägypten bis zur babyloniſchen Verbannung und Hinweis auf die Geſetzesreligion. Im W.: Erklärung des Evangel. des Lucas und des Briefes an die Galater. Wiederholung des Katechismus, der Lieder und Pſalmen.
Deutſch, 3 St. Weidenbach. Lektüre: Hermann und Dorothea, Jungfrau von Orleans, Minna von Barnhelm. Daneben Balladen von Schiller und Uhland. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten und Dichterſtellen. Belehrungen aus der Poetik und Rhetorik im An⸗ ſchluß an die Lektüre. Anleitung zur Aufſatzbildung und zu kleineren Vorträgen. Themata der Aufſätze: 1) Gedankengang in Schillers Gedicht„Die Macht des Geſanges.“ 2) Was bewog Schiller, in ſeiner Ballade„Der Gang nach dem Eiſenhammer“ die Scene in der Dorfkirche ſo ausführlich darzuſtellen? 3) Welchen Nutzen bringen uns Turnreiſen? 4) Wie kommt es, daß in Goethes Epos„Hermann und Dorothea“ der Wirt ſo ungünſtig über ſeinen Sohn urteilt? 5) Ans Vaterland, ans teure, ſchließ dich an, das halte feſt mit deinem ganzen Herzen! 6) Welche Umſtände wirken zuſammen, um die Lage des des Vatermordes angeklagten Sextus Roscius ſo furchtbar zu machen? 7) Iſt Dunois' Zorn gegen den König im Anfang von Schillers Tragödie„Die Jungfrau von Orleans“ berechtigt? 8) Die Folgen der Unordnung. 9) Ciceros Einleitung zu ſeiner Rede für Sextus Roscius(Überſetzung). 10) Auf welche Weiſe macht uns Leſſing im erſten Akt ſeines Luſtſpiels„Minna von Barnhelm“ mit der Lage des Majors von Tellheim bekannt?
Lateiniſch, 7 St. Weidenbach. Lektüre: Vergil, Aen. IV. Cicero pro Sext. Roscio. Livius I. Grammatik: 3 St. Tempus⸗ und Moduslehre. Wöchentlich eine ſchriftliche Arbeit. Mündliche Übungen nach Süpfle.
Griechiſch, 6 St. Wiskemann. Lektüre: Xen. Anab. Auswahl aus Buch III, IV und V. Grammatik: das Wichtigſte aus der Kaſus⸗, Tempus⸗ und Moduslehre. Mündliche und ſchriftliche Übungen nach Seyffert⸗Bamberg und nach Diktaten. Homer Od. I, IV bis 490 u. VI.
Mathematik, 4 St. Brandes. Gleichungen erſten Grades mit einer und mehreren Un⸗ bekanten. Potenzen, Wurzeln, Logarithmen. Einfache Gleichungen zweiten Grades.— Ähnlich⸗ keit und zugehörige Konſtruktionsaufgaben. Einiges über die Kreisfläche.
Phyſik, 2 St. Brandes. Leichtere Kapitel aus der Chemie und allen Gebieten der Phyſik, mit Ausnahme der Mechanik und der Wärmelehre.
Franzöſiſch, 3 St. Werner. Lektüre aus Plötz Manuel mit anſchließender Konverſation. Vollſtändige Überſicht über die Syntax nach Plötz Schulgramm. L. 39—79 mit Auswahl. Extemporalien, Exercitien und Diktate.