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1. Inwiefern bilden Tellheim und Riccaut de la Marlinière einen Gegensatz? 2. Die gelinde Macht ist groß(Goethe). 3. Welche Zuge bietet die 3. Scene des 1. Aktes von Goethes Götz von Berlichingen für die Charakteristik des Helden? 4. Wodurch weiß das Nibelungenlied unser besonderes Mitleid mit dem Tode Sieg- frieds zu erwecken?(Klassenaufsatz.) 5. Die Sprache der Sterne. 6. Was erfahren wir in„Wallensteins Lager“ uber Wallenstein, seine Anhänger und Gegner? 7. Wie lassen sich die 10 Balladen Schillers nach sittlichen Grundgedanken gruppieren? 8. Gliederung und Gedankengang der 7. Scene des I. Aktes von Schillers Tragödie „Wallensteins Tod.“(Klassenaufsatz).
Lateinische Sprache. Lektüre: 5 St. w. Verg. Aen. X—XI mit Auswahl nach Deuticke. Im S.: Cicero pro Ligario, pro rege Deiotaro, im W.: Sallust bellum Jugurthinum. Alle 6 Wochen eine Vberset⸗ung: ins Deutsche als Klassenarbeit.(vomber g). Grammatische und stilistische UÜbungen (mündlich und schriftlich) nach dem Übungsbuche von Ostermann-Müller für II' und I. 2 St. W. (Braun).
Griechische Sprache. 6 St. w. Lektüre: Xenophons Hellenica IV mit Auswahl nach der Ausgabe von Bünger. Memorabilien nach der Auswahl von Bünger: Des Sokrates Frömmigkeit, sein segensreiches Wirken, seine Lehrmethode, der Pfad der Tugend, Herakles am Scheidewege, Gehorsam ist die erste Pflicht, fürs Vaterland. Herodot VII, VIII mit Auswahl. 3 St. v (Vomberg.) Homers Odyssee XI-XVI mit Auswahl 2 St. w.(Thieme). Grammatik: Tenpus. und Moduslehre. Lehre vom Inf., den Participien, den Negationen. Schriftliche iibersetzungen aus dem Griechischen alle 4 Wochen, qancben kurze UÜbersetzungen ins Griechische als Klassenarbeiten. 1 St. w.(Vomberg).
Französische Sprache. 2 St. w. Lektüre: Im S.: Boissonnas: Une Famille peudant la Guerre 1870— 1871. Im W.: Monod: Allemands et Français. Sprechübungen. Wiederholungen aus der Grammatik. Schriftliche Ubersetzungen in das Deutsche, Diktate, Klassenarbeiten.(Müller).
Englische Sprache. 2 St. w. Einübung der Laute. Grammatik und Sprechübungen nach Tendering's Lehrbuch.(Müller.)
Hebräische Sprache. 2 St. w. Das starke und das schwache Verbum; Übungsstücke nach Hollenbeèrg.(Schmitz).
Geschichte und Erdkunde. 3 St. w. Alte Geographie von Vorderasien, Griechenland und Italien. Orientalische, griechische und römische Geschichte bis zum Tode des Kaisers Augustus nach dem Lehrbuche von Neubauer I.(Braun).
Mathematik. 4 St. w. Potenzen, Wurzeln, Logarithmen, arithmetische und geometrische Reihen 1. Ordnung, quadratische Gleichungen mit 1 und 2 Unbekannten nach Bardey. Abschluß der Ihnlichkeitslehre, goldener Schnitt, einiges über harmonische Punkte und Strahlen, plani- metrische Kunstruktionen. Ebene Trigonometrie nebst Ubungen.(Mascher).
Physik. 2 St. w. Wärme, Magnetismus, Elektricität, Wiederholungen der chemischen Grundbegriffe.(Mascher).
Zeichnen. 2 St. w. S. Prima.
Unter-Sekunda.
Ordinarius: Oberlehrer Professor Schaub.
Religionslehre. 2 St. w. a) evangelische: Erklärung des Evangeliums Lucae. Wieder- holung aus früheren Lehrpensen.(Reinhard). b) katholische: Die Lehre von den Gnadenmitteln