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Schiller im 1. Akt seines Dramas„Die Jungfrau von Orleans“ von dem König Karl VII? c) Welche Fortschritte macht die Handlung im 2. Akt von Schillers Drama„Die Jungfrau von Orleans“? 8. a) Inwiefern ist nach unserer jetzigen Reichsverfassung das Volk der Träger der Staatsgewalt? b) Welche natürlichen Vorzüge in Beschaffenheit und Lage des Landes haben bei der Ausbildung der englischen Weltmachtstellung mitgewirkt?(H. A.) 0. Inwiefern bereitet der 3. Akt in Lessings Lustspiel„Minna von Barnhelm“ die Lösung der dramatischen Aufgabe vor?(Kl. A.)

Untersekunda B: 1. Die Lage Europas um die Jahrhundertwende(1800)(Nach Schillers gleichnamigem Gedichte). 2. Bilder von der Turnfahrt nach dem Meißner(kl. A.) 3. Das Leben einer deutschen Frau(Nach der„Glocke“). 4. a) Tells Gefangennahme und Rettung(Nach Schillers „Wilhelm Tell“). b) Welche Mittel wendet Schiller an, um Tell nicht als Meuchelmörder erscheinen zu lassen? c) Inwiefern ist Tell die Hauptperson im Schillerschen Drama?(Kl. A.) 5. a) Welches Bild gewinnen wir von Deutschland und seinen Bewohnern im ersten Akte von Kleists Drama „Die Hermannsschlacht? b) Welche Eigenschaften zeigen die Hauptpersonen im ersten Akte von Kleists„Die Hermannsschlacht“? 6. Hedwig und Gertrud, ein Vergleich(Nach Schillers„Wilhelm Tell“) Kl. A.) 7. Welche geschichtlichen Anspielungen enthält das Drama von Kleist„Die Hermanns- schlacht?“ S. a. Die Lage Frankreichs vor dem Auftreten der Jungfrau von Orleans? b) Warum entzweiten sich die Brüder in Storms Novelle„Die Söhne des Senators“, und wodurch wurde die Versöhnung herbeigeführt. c) Was erfahren wir in C. F. Meyers Novelle„Gustav Adolphs Page“ von dem tragischen Untergange des Schwedenkönigs?(Kl. A.)

Obertertia A: 1. Frei gewähltes Thema nach dem Muster: Was der.... erzählte. 2. Kommt

nach Hersfeld' Ein Werbeaufruf für die Zeitung. 3. Schöne Ferienstunden Kl. X.) 4. Wie mein Urgroßvater einen Brief schrieb und wie ich es heute mache. 5. Wie wird Zrinys Pflichtgefühl auf die härteste Probe gestellt? 6. Wie ich meine freie Zeit am liebsten ausfülle. 7. a) Welche Winter⸗ freuden hat mir dieses Jahr der Winter gebracht? b) Welche Vorbereitungen treffen wir in Garten und Haus zum Empfange des Winters? S. a) Wie läßt uns Schiller in seinem„Wilhelm Tell“ die Bedrückung miterleben, die auf dem Schweizervolke lastet? b) Wie erleben wir in der Rütli⸗ scene die Geburt eines Volkes(Kl. X.) Obertertia B: 1. Seefahrt ist not!(H. A.) 2. Meine schönste Erinnerung an die Turnfahrt. J. Die Charaktere in Goethes„Sänger“. 4. Ein Charakterbild von Arnold von Melchtal aus Schillers„Tell“. 5. a) Der Aufstieg Napoleons zur Macht, b) Der erste Koalitionskrieg. O. a) Die Feuersbrunst aus Schillers„Glocke“, b) Der Glockenguß aus Schillers„Glocke“, c) Die Schlacht bei Ligny und Waterloo. 7. Was läßt uns für das Schicksal der Festung Kolberg fürchten und hoffen?(H. A.) S. Der Höhepunkt in Heyses„Kolberg“.

Untertertia A: 1. Das grausige Ende im Nibelungenlied(Kl. A.) 2. Erlebnisaufsatz: Eine Wanderfahrt in die Umgebung der Heimat(H. A.) 3. Diktat über Zeichensetzung. 4. Ein Ritter aus dem Gefolge des Königs berichtet über die kühne Tat des Knappen(Nach Schillers Ballade „Der Taucher(Kl. A.) 5. a) Ein Gang durch die Parkanlagen der Stadt Hersfeld. b) Ein Erntetag

meines Heimatortes im Spätsommer(H. A.) 6. a) Erinnerungen aus meinen Kinderjahren, b) Die feierliche Eröffnung des diesjährigen Lullusfestes, c) Chamissos Vaterhaus(Nach dem Gedicht„Das Schloß Boncourt“)(Kl. A.) 7. Die Personen in Schillers Balladen„Der Taucher“ und„Der Hand⸗ schuh“(Eine Vergleichung)(H. A.) 8. Klassenarbeit(grammatische Arbeit). O. a) Was berichtet Cäsar im Anfang des 4. Buches seiner„Denkwürdigkeiten“ über die Germanen? b) Ein Tag aus dem