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10. Physik. 2 St. Wiederholung der chemisch-mineralogischen Lehraufgabe der Untersekunda. Magnetismus, Elektrizität und Wärmelehre nach Sumpf. Klippert.

Untersekunda a.

Klassenlehrer: Professor Hafner.

1. Religionslehre, a) protestantische: 2 St. Bibellesen aus Strack und Völkers Biblischem Lesebuch behufs Ergänzung der in Unter- und Obertertia gelesenen Abschnitte. Erklärung des Evangeliums nach Lukas. Wiederholung des Katechismus nebst Aufzeigung seiner inneren Gliederung. Wiederholung von Sprüchen, Kirchenliedern und Psalmen. Oertel. b) katholische: 2 St. Mit Prima vereinigt.

2. Deutsch. 3 St. Erklärung von Lessings Minna von Barnhelm, Schillers Jung- frau von Orleans, Goethes Hermann und Dorothea. Anleitung zur Aufsatzbildung. Mündliche Vorträge. Einige Gedichte Schillers wurden erklärt und auswendig gelernt. Gelegentliche Wiederholungen aus der Grammatik. Becker.

Aufgaben für die Aufsätze:

. Was veranlaßte den Ibykus zur Reise nach Korinth?

. Der Handschuh.(Von Schiller.)(Klassenarbeit.)

. Der deutsche Soldat in Lessings Minna von Barnhelm.

Die Exposition in Lessings Minna von Barnhelm.(Klassenarbeit.)

.. Wodurch beweist die Jungfrau von Orleans im ersten Aufzuge der Tragödie ihre göttliche Sendung?

Der Herzog von Burgund.(Klassenarbeit.)

. Eintracht macht stark.

. Prüfungsaufsatz im Herbst 1897: Hat der Deutsche Grund, auf seinen Namen stolz zu sein?

. Prüfungsaufsatz zu Ostern 1898: Das Bild einer kleinen deutschen Stadt am Ende des vorigen Jahrhunderts. (Nach Goethes Hermann und Dorothea.)

3. Lateinisch. 7 St. Vergil, Aeneis, Auswahl aus dem I. und II. Buch(nach Lange). Cicero, Or. in Catilinam II. und IV. und Or. pro rege Deiotaro. Livius, Buch I mit Auswahl.(4 St.) Wiederholung und Ergänzung der Syntax mit mündlichem Ubersetzen nach Ostermanns UÜbungsbuch für III. Alle 8 Tage eine Übersetzung ins Lateinische als Klassenarbeit oder als häusliche Arbeit; alle 6 Wochen statt derselben eine schriftliche UÜber- setzung ins Deutsche.(3 St.) Hafner.

4. Griechisch. 6 St. Lektüre: Xenophon, Anabasis III und IV, Homer, Odyssee I und V mit Auswahl; gelegentliche Erklärung des epischen Dialekts, Auswendiglernen einiger Stellen. Grammatik: Kasuslehre, Syntax des Artikels und Pronomens und die not- wendigsten Regeln der Tempus- und Moduslehre. Wiederholung der Formenlehre. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit, meistens im Anschluß an die Lektüre. Becker.

5. Französisch. 3 St. Rollin, Histoire d'Alexandre. Grammatik: Kasusrektion, Lehre vom Konjunktiv, Infinitiv, Partizipium. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit.— Die am Griechischen nicht teilnehmenden Schüler lasen außerdem in 2 Stunden: Paganel, Jeunesse de Frédéric le Grand. Winchenbach.

6. Englisch. 4 St.(Für die am griechischen Unterricht nicht teilnehmenden Schüler.) Im Sommer: Lamb, Tales fram Shakespeare, im Winter: Dickens, A Christmas

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