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6. Welchen Fortschritt der Handlung zeigt der dritte Aufzug der Pikkolomini?(Klassenarbeit.)

7. Inwiefern sind Hagen und Volker einander ähnlich, und welche Verschiedenheiten zeigen diese Charaktere? (Klassenarbeit.)

8. Welche Rolle spielt der XIII. Gesang der Odyssee im Zusammenhange der epischen Erzühlung?

3. Lateinisch. 7 St. Livius, Ab urbe c. lib. XXI und XXII mit Auswahl; Cicero, Or. de imperio Cn. Pompei; Sallust, De Catilinae coniuratione; Vergil, Aen. lib. IV; Cicero, Or. pro Milone als Privatlektüre. Grammatische Wiederholungen und stilistische Zusammenfassungen. Alle 14 Tage eine Ubersetzung ins Lateinische abwechselnd als Klassen- und als Hausarbeit, daneben alle 6 Wochen eine Ubersetzung ins Deutsche als Klassenarbeit und zwei kleinere deutsche Ausarbeitungen. Kraatz.

4. Griechisch. 6 St. Herodot—VII mit Auswahl. Homer, Odyssee VI. bis XVI und XXI mit Auswahl. Einige Reden von Lysias. 5 St. Alle 4 Wochen eine schriftliche Übersetzung aus dem Griechischen ins Deutsche als Klassenarbeit. Syntax der Tempora und Modi, sowie die Lehre vom Infinitiv und Partizip. 1 St. Zwei engbegrenzte Wiederholungsaufgaben. Tiemann.

5. Französisch. 2 St. Erckmann-Chatrian, Histoire d'un Conscrit de 1813. Gelegentlich grammatische Wiederholungen. Schriftliche UÜbersetzungen aus dem Franzö- sischen und französische Diktate. Sprechübungen. Winchenbach.

6. Hebräisch. 2 St.(Nicht verbindlich.) Schrift- und Lautlehre; Formenlehre: Personalpronomen und die übrigen Pronomina. der Artikel, Genus, Numerus, Kasus, Status konstruktus, die Präfixa, Waw kopulativum und konsekutivum. Die Bildung des starken Verbums und das Verbum mit Suffixen mit mündlichen und schriftlichen Ubungen nach H. L. Stracks Hebräischer Grammatik nebst Ubungsbuch§§ 1— 21, 44— 63, 78— 80. Oertel.

7. Englisch. 2 St.(Nicht verbindlich.) Erwerbung einer richtigen Aussprache durch praktische UÜbungen. Zusammenhängende Lesestücke aus dem Lesebuch von Fölsing- Koch, im Anschluß daran induktive Behandlung der notwendigsten grammatischen Regeln und Einprägung derselben nach der Grammatik von Fölsing-Koch. Sprech- und Schreib- übungen. Burhenne.

8. Geschichte und Erdkunde. 3 St. Griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders d. Gr. und römische Geschichte bis zum Untergang des weströmischen Kaiser- tums. Anfangs Becker, dann Heermann.

9. Mathematik. 4 St. Arithmetik: Die Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen. Quadratische Gleichungen mit einer und zwei Unbekannten. Planimetrie: Konstruktion algebraischer Ausdrücke. Harmonische Punkte und Strahlen. Pol und Polare. Kreispotenzen. Trigonometrie: Berechnung der schiefwinkligen Dreiecke. Alle 4 Wochen eine schriftliche Arbeit. Winchenbach.

10. Physik. Magnetismus, Elektrizität und Wärmelehre. Winchenbach.

Obersekunda b.

Klassenlehrer: Professor Dr. Becker. 1. Religionslehre, a) protestantische: 2 St. Mit Obersekunda a vereinigt. b) katholische: 2 St. Mit Prima vereinigt.