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6. Hebräisch. 2 St.(fakultativ). Mit I1 vereinigt.

7. Englisch. 1 St.(fakultativ). Mit II vereinigt.

8. Geschichte und Geographie. 3 St. Geschichte des Mittelalters und Neuere Geschichte bis 1648 nach Herbst. Wiederholung der alten Geschichte. Geographische Wiederholungen. Schmidt.

9. Mathematik. 4 St. Wie in Unterprima a. Sänger.

10. Physik. 2 St. Wie in Unterprima a. Sänger.

Sekunda. Obersekunda.

Ordinarius: Oberlehrer Dr. Becker.

1. Religionslehre, a) protestantische. 2 St. Bibelkunde des Neuen Testaments nebst ausgewählter Lektüre der Evangelien und der Apostelgeschichte. Kirchengeschichte der ersten 3 Jahrhunderte. Das Kirchenjahr. Einige Gesangbuchslieder. Wachenfeld. b) katholische. 2 St. Mit Unterprima a vereinigt.

2. Deutsch. 2 St. Aus der neuhochdeutschen Grammatik von Bauer-Duden§ 85 bis 100 und Anhang V, 1 das Wichtigste. Die kulturgeschichtlichen Gedichte Schillers, Lessings Abhandlungen über die Fabel und„Wie die Alten den Tod gebildet“, das Nibe- lungenlied(mit Auswahl), Schillers Jungfrau von Orleans und Goethes Götz von Berlichingen wurden gelesen und besprochen. Dispositionsübungen. 8 Aufsätze. Becker.

Aufgaben für die Aufsätze:

1. Welchen Einfluß hat der Ackerbau auf die Entwicklung der menschlichen Kultur gehabt?

2. Hat Herodot recht, wenn er den Athenern besonders den Ruhm zuschreibt, die Perser besiegt zu haben?

3. Die Beharrlichkeit, ein Charakterzug der Römer.(Klassenarbeit.) 3

4. Welches natürliche Band besteht zwischen Arbeit und Vergnügen?

5. Welche Bedeutung hat der Monolog der Johanna am Schlusse des Prologs in Schillers Jungfrau von Orleans? (Klassenarbeit.)

6. Weshalb läßt Schiller die Jungfrau als Siegerin aut dem Schlachtfelde sterben?

7. Götz von Berlichingen und der Bauernaufstand. 8. Wodurch sucht Götz den gefangenen Weißlingen umzustimmen?(Klassenarbeit.)

3. Lateinisch. 8 St. Vergils Aeneis VI.— Cicero: Orat. de imperio Cn. Pom- pei, pro Archia poèeta.— Sallust: De Catilinae coniuratione.— Livius: Lib. XXIII. Wieder- holung und Erweiterung einzelner Abschnitte der Syntax nach Ellendt-Seyffert. Wöchentlich eine häusliche oder eine Klassenarbeit. Becker.

4. Griechisch. 7 St. Homer: Odyssee, Buch I Anfang, V—XXIV mit Auswahl. Isokrates Areop., Herodot Buch II mit Auswahl. Syntax des Verbums nach Koch; Klassen- arbeiten, anfangs Ubersetzungen aus dem Deutschen ins Griechische, dann umgekehrt. Im S. 5 St. Bobrik, 2 St. Duden, im W. 5 St. Duden, 2 St. Schmidt.

5. Französisch. 2 St. Plötz’ Schulgrammatik, Lektion 66—79. Grammatische Wiederholungen. Voltaire, Charles XII, livre IV und V. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit. Wachenfeld.