phrastica. 19. Uber das Kürzen der Brüche. 20. Das Gebifs der Nagetiere. 21. Die Dünen. 22. Die spartanische und die ritterliche Erziehung. 23. Athener und Spartaner. 24. Be- schreibung des Modells der gotischen Kirche. 25. Die Multiplication der gemeinen Brüche. 26. Die Entstehung von Gieſsen. 27.»Was ein Häkchen werden will, krümmt sich bei Zeiten« nachgewiesen an Siegfried, Roland, Alexander. 28. Der Kampf der Küstenbewohner mit der Nordsee. 29. Deutschlands Lage. 30. Die Beschaffenheit des Landes als Bundesgenosse im Krieg. 31. Die Schlacht bei lIssus. 32. Die Multiplication der Dezimalbrüche.

Latein 7; Deutsch 7; Geographie 7; Rechnen 7; Naturgeschichte 2; Zeichnen 2.

IV. 1. Beschreibung des Würfels. 2. Die dorische Wanderung und die Gründung des spartanischen Staates. 3. UÜber die Linien. 4. Die Vorgänge an der Donaubrücke während Darius' Kriegszug gegen die Scythen. 5. Über das gerade und ungerade Verhältnis zweier Gröſsen. 6. Der Ersatz der Deklination im Französischen. 7. Die Tyrannis. 8. Die Cyklopen- bauten. 9. Beschreibung der Weizenblüte. 10. Alexander Ypsilanti. 11. Themistocles de re publica Atheniensium bene meruit. 12. Die Wahrheit des Sprichwortes»Heute rot, morgen tot« soll an dem Gedichte»Das Gewitter« gezeigt werden. 13. Südfrankreichs Bodenerzeug- nisse. 14. Philipps von Macedonien erste Einmischung in die griechischen Verhältniſse. 15. Die Sage von der Entstehung Norwegens. 16. Wie berechnet man aus dem Kapital den ein-, zwei-, vier- und fünfprozentigen Jahreszins und wie aus dem Jahreszins den Zins für mehrere Jahre, Monate, Tage. 17. Die Schlacht an der Trebia. 18. UÜber die Nebenwinkel. 19. Der romanische Stil. 20. Uber die Scheitelwinkel. 21. Das Schlachtfeld von Kannä und die Auf- stellung der beiden Heere(mit einer Zeichnung der ôrtlichkeit). 22. Die Ostalpen. 23. Die warmen Meeresströmungen. 24. Der Eintrachtsplatz in Paris. 25. UÜber die Wechselwinkel. 26. Es kann der Frömmste nicht in Frieden leben, wenn es dem bösen Nachbar nicht gefällt. 27. UÜber die Gegenwinkel. 28. Böhmen und Mähren(physikalisch). 29. Die Arten der Drei- ecke. 30. Die erste Hilfe beim Bils der Kreuzotter. 31. Die Korallenriffe. 32. Der Satz»So sprach der Wolf, ergriff das Lamm und zerfleischte es« soll ins Lateinische auf die kürzeste Art übersetzt, und dabei der Unterschied der Satzbildung im Lateinischen und Deutschen ange- geben werden.

Deutsch 6; Lateinisch 5; Französisch 3; Mathematik 9; Geschichte 3; Geographie 2; Zeichnen 2; Naturgeschichte 2.

Ulll. Ai rod lBoöxon TéHavot. 2. Die Beziehungen zwischen Galliern und Germanen vor und zu Caesars Zeit. 3. Wie sah Karl der Groſse aus? 4. Inwiefern lag die Erhebung der Karlinge gleichmässig im Interesse Pipins und des Papstes? 5. Einige Vergleichspunkte zwischen den römischen Angriffskriegen und den Sachsenkriegen Karls des Grolsen. 6. Die Entwicklung des Stammesherzogtums aus dem Markgrafenamt. 7. Der Stachelapparat der Bienen. 8. Die Lehre Muhammeds. 9. Die Einteilung der römischen Legion. 10. Tribur sonst und jetzt. 11. Der Gebrauch des Reflexivums 12. Die deutschen Städtebündnisse. 13. Der Neid der Götter. 14. Die Aussicht von der Terrasse des Schiffenbergs. 15. Die ge- mischte Reiterei der Germanen. 16. Der Einfluſs der Kreuzzüge auf den Handel. 17. Perseus und Atlas. 18. Die Hausmachtpolitik Karls IV. 19. Die drei Könige zu Heimsen. 20. Die Kriegsführung der vereinigten Belgen. 21. Constantins Heldenmut. 22. Welchen Einfluſs haben die klimatischen Verhältnisse auf die Verteilung der Rassen in Amerika? 23. Die Stellung Caesars an der Aisne. 24. Die Belagerungsweise der Gallier. 25. Der Radiergummi. 26. Das Licht und die Erzeugung des Schattens. 27. Das Zeichnen nach der Natur.