Jahrgang 
1909
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Französisch. Systematische Durchnahme der regelmäßigen Formenlehre unter Berück- sichtigung der notwendigsten syntaktischen Regeln. Rechtschreibe-, Sprech- und Leseübungen. Auswendiglernen von Gedichten. Mündliches und schriftliches Obersetzen aus dem Französischen und dem Deutschen. Oberlehrer Harsy.

Erdkunde. Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere des deutschen Reiches. Weitere Anleitung zum Verständnis des Globus und der Karten sowie des Reliefs. Anfänge im Entwerfen von einfachen Umrissen an der Wandtafel. Zeichenlehrer Kettler.

Rechnen. Feilbarkeit der Zahlen. Gemeine Brüche. Fortgesetzte Übungen mit benannten Dezimalzahlen. Einfache Aufgaben aus der Regeldetri. Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterricht. UÜbungen im Gebrauche von Zirkel und Lineal. Haus- und Klassenarbeiten. Oberlehrer Nägler.

Naturbeschreibung. Eingehende Durchnahme der äußeren Organe der Blütenpflanzen im Anschluß an die Beschreibung vorliegender Exemplare und an die Vergleichung verwandter Formen. Beschreibung wichtiger Wirbeltiere nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen und Schaden. Grundzüge des Knochenbaues beim Menschen. Reallehrer Szymanski.

Schreiben. Das kleine und das große Alphabet, sowie Wörter und Sätze in deutscher und lateinischer Schrift. Taktschreiben. Rundschrift. Zeichenlehrer Kettler.

Zeichnen. Zeichnen aus dem Gedächtnis und nach flachen Formen(Blätter, Schmetterlinge, Gebrauchsgegenstände). Farbtreffübungen mit Pastellfarben. Zeichenlehrer Kettler.

Zusatz.

Die Lateinschüler erhalten den nämlichen Unterricht wie die Realschüler mit Ausnahme des

Französischen, wofür sie wöchentlich 6 Stunden Lateinisch haben.

Lateinisch. Wiederholung des Sextanerpensums, die Deponentia, die unregelmäßige Formen-

1.

lehre. Einige syntaktische Regeln und stilistische Anweisungen. Mündliches und schriftliches Übersetzen aus dem Lateinischen und dem Deutschen. Wiss. Hilfs- lehrer Hoffmann.

6. Sexta. Ordinarius: Der Direktor.

Religion. a) Katholische. Nach dem Diözesankatechismus: Die Lehre vom Glauben und den ersten drei Geboten. Beichtunterricht. Die flauptkirchenfeste und einige Kirchenlieder. Außerdem eine biblische Geschichtsstunde, in welcher das Wesent- lichste des Alten und Neuen Testamentes mit besonderer Rücksicht auf die Er- lösung durchgenommen wurde. Pfarrer Feldmann.

b) Evangelische. Vereinigt mit Quinta. Außerdem eine Stunde allein: Geo- graphie des heil. Landes. Einteilung des Kirchenjahres. Vor den fauptfesten die betreffenden Geschichten des Alten und Neuen Testamentes. Einprägen einer mäßigen Zahl von Katechismussprüchen und von vier Liedern, zunächst im An- schluß an die Festzeiten des Kirchenjahres. Hilfsprediger Michel.