C. Aus den Lehraufgaben.

Themata zu den deutschen Aufsätzen.

Ober-Prima. Abteilung A.

1. Die Phantasie(nach Goethes Gedicht„Meine Göttin“). 2. Iphigenie und ihre Berater. (Klassenaufsatz.) 3. Gedankengang in Schillers„Spaziergang“.(Klassenaufsatz.) 4. YréH& †ε by rAxxεvyta at 6at Ener LoO†dv 1n3rI A!NXà H-7 SrSvsty rö„v.(Sophokles.) 5. Wie ist Ok- tavio Piccolominis Verhalten gegen Wallenstein zu beurteilen?(Klassenaufsatz.) 6. Wodurch war Friedrich der Große im siebenjährigen Kriege seinen Gegnern überlegen? 7. Warum würdigt die Nachwelt verdienstvolle Männer meist richtiger als die Mitwelt? 8. Wie hat sich das Wort des Horaz:„Merses profundo, pulchrior evenit“ vor 100 Jahren in der Geschichte Preußens bewahrheitet?(Abiturientenarbeit.)

Abteilung B.

1. Warum können wir von der Person des Tempelherrn in Lessings„Nathan“ nicht voll- kommen befriedigt werden? 2. IIa dHara— Laᷓra.(Klassenaufsatz.) 3. Welche Eigen- schaften Orests lassen ihn als Bruder Iphigeniens erscheinen? 4. Tages Arbeit! Abends Gäste! Saure Wochen! Frohe Feste! Sei dein künftig Zauberwort!(Klassenaufsatz.) 5. Freige- wählte Aufgabe.(Vortrag.) 6. Wie wurde durch den Mißerfolg des russischen Feldzuges die Wiedererringung der deutschen Freiheit vorbereitet?(Klassenaufsatz.) 7. a)„Wallensteins Lager“, ein Zeitbild. b) Die Bedeutung des Liebespaares in Schillers„Wallenstein“. 8. Die Schlacht bei Leipzig, ein Markstein in der deutschen Geschichte.(Abiturientenarbeit.)

Unter-Prima. Abteilung A.

1. Inwiefern bewahrheitet sich auch im Nibelungenlied das Wort des Dichters:„Das eben ist der Fluch der bösen Tat, daß sie fortzeugend Böses muß gebären“? 2. Not entwickelt Kraft.(Klassenaufsatz.) 3. Inwiefern erscheint uns Hannibals Lebensschicksal wahrhaft tra- gisch? 4. H Hsy söracia ochtsty 5o*st, raeia oNOc J oXsZsv.(Xen. Anab.— Klassen- aufsatz.) 5. Inwiefern weist in Shakespeares„Julius Cäsar“ auch Brutus die Merkmale eines. tragischen Helden auf? 6. Welche Berechtigung hat der Grundsatz der Stoiker„νπιναew⁸ďeæοσαα* †st 57?“?(Klassenaufsatz.) 7. Preußens Siege— Deutschlands IIeil. 8. Klassenaufsatz.