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Galotti, Hamburgische Dramaturgie und Laokoon; Shakespeares Julius Cäsar; Schillers Gedanken- lyrik. Ausserdem in Abt. A: Lessings Minna von Barnhelm, in Abt. B.: Shakespeares Macheth und Kleists Prinz von Homburg. Abt. A: Kilb. Abt. B: Heun.

Themata der Aufsätze: Abt. A: 1. Sich selbst bekriegen ist der schwerste Krieg, sich selbst besiegen ist der schönste Sieg. 2. Entwickelung des Gedankengangs der Klopstockschen Ode:„Der Züricher See“(Klassenaufsatz). 3. Die Bedeutung des ersten Gesangs der Ilias für die ganze Dichtung. 4. Der Segen der Arbeit(Klassenaufsatz). 5. Schuld und Sühne des Brutus in Shakespeares:„Julius Cäsar“. 6. Major von Tellheim. Eine Charakteristik(Klassenaufsatz). 7. Willst du, dass wir mit hinein In das Haus dich bauen, Lass es dir gefallen, Stein, dass wir dich behauen“. 8. Der Gang der Handlung in Lessings„Emilia Galotti“(Klassenaufsatz).

Themata der Aufsätze in der Abt. B: 1. Wie bewahrheitet sich in Schillers eigenen Dichtungen sein Wort vom Berufe des Dichters:„Er preiset das Höchste, das Beste“? 2. Welche Eigenschaften und Anschauungen unserer Vorfahren hebt Tacitus in seiner„Germania“ rühmend hervor? 3 Inwiefern hat Horaz recht, wenn er sagt: Nil mortalibus arduist'?(Klassenaufsatz). 4. Auswahl zwischen den 3 Themata: a)„Lobst du Athen, ganz recht; doch halt auch Sparta in Ehren!“ b) Behauptet Herodot mit Recht, die Athener hätten am meisten zur Besiegung der Perser beigetragen? c) Pompejus und sein Glück. 5.„Tſs dοεεκ 6, do Oα‿εοοενκν εενάνασο. 6.„Carpe diem.“ 7. Schuld und Sühne des Prinzen von Homburg. 8. Klassenaufsatz: Hinter den grossen Höhen— Folgt auch der tiefe, der donnernde Fall.

3. Latein. 2 St. Grammatik. 5 St. Lektüre: Tac. Germania. Cicero: Abt. A: Ausgewählte Briefe; pro Ligario; pro rege Deiotaro. Kilb. Abt. B: pro lege Manilia. Heun. Horaz: Ausgewählte Oden und Satiren.

4. Griechisch. 6 St. Homeri Il. I—IX m. A; Plato, Apologie. Schriftliche Ubungen. Ausserdem in A: Kriton, in B: Gorgias. A: Marxhausen. B: Kilb.

5. Hebräisch. Übersetzung von Ps. 1—3. Gen. c. 42— 47. Jud. c. 1—6. Lübeck.

6. Französisch. 3 St. Abt. A: Lektüre von Corneille, Cinna, Velhagen& Klasing, Bielefeld; L'Empire 1813— 1815, Weidmannsche Buchhandlung, Berlin. Abt. B: Racine, Andro- maque, Velhagen& Klasing, Bielefeld. Daudet, Lettres de mon moulin et Contes du lundi, Rossberg, Leipzig.— Bauwens.

7. Englisch. 2 St. Vereinigt mit Oberprima.

8. Geschichte und Erdkunde. 3 St. Abt. A und B. Zengerling.

9. Mathematik. 4 St. Abt. A: Hoffmann. Abt. B: Sonne.

10. Physik. 2 St. Hoffmann.

Ober-Sekunda.

Klassenlehrer: Abt. A: Oberlehrer Schlitt-Dittrich, Abt. B: Oberlehrer Marxhausen.

1. Religionslehre: 2 St. a) Kath.: Glaubenslehre, nach Dreher. Frye. b) Evang.: Vereinigt mit OI. Hattendorff.

2. Deutsch. 3 St. Literaturgeschichte von den ältesten Zeiten bis Walther von der Vogelweide einschliesslich. Gelesen wurden: das Hildebrandslied, Waltharilied, Nibelungenlied,