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1. Kl. 2 St. Geleſen: eine größere Anzahl von Schiller's Gedichten, Hermann und Dorothea, Wilhelm Tell und Minna von Barnhelm. Memorirt wurden nur im erſten Semeſter einige Gedichte, dagegen wurden die während der ganzen Seminarzeit gelernten zur Uebung im freien Vortrag benutzt. Das Wichtigſte aus der Poetik durchgegangen. Lebens⸗ bilder aus der deutſchen Literaturgeſchichte.— Seminarlehrer Stamm.

b. Grammatik.

III. Kl. 2 St. Die Lautlehre und Wortlehre an Beiſpielen entwickelt und geübt.

II. Kl. 2 St. Die Satzlehre in gleicher Behandlung. Das Wichtigſte aus der Wortbildungslehre. Die Interpunktion.

I. Kl. 1 St. Beſprechung des geſammten Sprachunterrichts in der Schule. Wieder⸗ holende Zuſammenfaſſung des grammatiſchen Stoffes und Beſprechung über Anordnung desſelben in der Schule nach A. Lübens„Ergebniſſe des grammatiſchen Unterrichts“ und dem„Leitfaden für den deutſchen Unterricht von A. Engelien Thl. I und II.“— Seminarlehrer Soldan.

c. Orthographie. III. Kl. 1 St. Dictate und Correctur mittelſt mündlicher Beſprechung und Reviſion der Hefte.— Seminarlehrer Stamm.. II. Kl. 1 St. Derſelbe Stoff.— Seminarlehrer Soldan. I. Kl. 1 St. Derſelbe Stoff.— Seminarlehrer Marx.

d. Styl.

III. Kl. 2 Abtheilungen mit je 2 St. Aufſätze hauptſächlich erzählenden und beſchrei⸗ benden Inhalts, theils nach gegebenen Muſtern, theils in freier Bearbeitung mit voraus⸗ gehender Beſprechung und Ordnung des Stoffes. Mündliche Uebungen.— Seminarlehrer Stamm.

II. Kl. 2 Abtheilungen mit je 2 St. Erzählungen, Beſchreibungen, Schilderungen, Erklärung von Sprichwörtern, Charakteriſtiken.— Seminarlehrer Soldan.

I. Kl. 2 Abtheilungen mit je 1 St. Schilderungen, Unterſuchungen aus der ver⸗ gleichenden Geographie, Charakterzeichnungen, Bearbeitungen von Gedichten, Abhandlungen und Vergleichungen. Zweimaliger Verſuch mit größeren Einzelaufgaben geſchichtlichen Inhalts: über„Kaiſer Maximilian“ und über die„Bedeutung der Jugend Luthers für das Werk der Reformation.“— Seminarlehrer Marx. 2 2

1. Arithmetik.

Lehrbücher: Soldan's elementariſcher Rechenlehrgang, bearbeitet und herausgegeben von Wahl und Blickhahn, Wahl's 5 Rechenhefte, Köpp's Anleitung zur Kenntniß des neuen Maßes und Gewichtes, Vega’s, Schrön’s oder de la Lande's logarithmiſch⸗trigonometriſche Tafeln.

III. Kl. 2 St. Die Zahlenbildung, Zahlenbenennung, Zahlenſchreiben, Zahlenleſen und Diktion der Zahlen; die 4 Species gleichbenannter und reiner ganzer Zahlen und die Proben der 4 Species mit tieferer mathematiſcher Begründung; die gemeinen Brüche; die Decimalbrüche; Verwandlungen ungleichbenannter Einheiten des Lebens, die 4 Species in ſolchen Einheiten, die Zeitrechnung, die alten und neuen Maße und Gewichte.

II. Kl. 2 St. Von den gemeinen Brüchen; die Decimalbrüche; das Abſtrakte der Proportionen; von den Potenzen und Wurzeln im Allgemeinen, Quadriren und Quadrat⸗ wurzelausziehen, Kubiren und Kubikwurzelausziehen; die entgegengeſetzten Größen; von den Klammern; Buchſtabenrechnung; lineare Gleichungen mit einer und mehreren Unbekannten.

I. Kl. 2 St. Kubikwurzelausziehen; die Rechnung mit entgegengeſetzten Größen; die Anwendung und Auflöſung der Einſchließungszeichen; Buchſtabenrechnung; einfache Gleichungen mit einer, zwei und mehr Unbekannten; reine und unreine quadratiſche Gleichungen; die Logarithmen und Anwendung derſelben, nämlich vermittelſt derſelben die 4. geometriſche