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ſprechender Aufgaben; ſtufenmäßig geordnete Regeldetri⸗Aufgaben. Das veranſchaulichende Rechnen führt zum ſchriftlichen und Kopfrechnen folgt nach. Am Schluſſe der Stunde wird die Unterrichtsprobe beſprochen und auf feſtſtehende Unterrichtsgeſetze zurückgeführt. Bei Seminarlehrer Wahl.
f. Geſangunterricht mit Kindern im 3. Schuljahre. 2 St. Stimmbildungs⸗ und Gehör⸗Uebungen, leichte einſtimmige Schullieder unter Benutzung der Violine als Begleitungs⸗ inſtrumentes. Bei Profeſſor Thurn.
2. Neligion. a. Katechismus. Lehrbuch: Der alte badiſche Katechismus.
III. Kl. 2 St. Das erſte Hauptſtück der Sittenlehre oder die Pflichten gegen Gott.
II. Kl. 2 St. Aus der Sittenlehre die Selbſtpflichten(2. Hauptſtück des Katechismus, mit Auswahl) und die Nächſtenpflichten, letztere nach der zweiten Hälfte des Dekalogs. Aus der Glaubenslehre(im Anſchluß an das Lehrbuch) die Einleitung, das erſte und ein Theil des zweiten Hauptſtückes.
I. Kl. 2 St. Die Glaubenslehre vom 2. Hauptſtück an bis zu Ende; in den beiden letzten Hauptſtücken(Lehre vom heil. Geiſt, von den Gnadenmitteln und den letzten Dingen) nach eigenem Gange ohne genauen Anſchluß an das Lehrbuch.
b. Bibelkunde. Lehrbuch: Poſtel's Bibelkunde. Die Bibel.
III. Kl. 2 St. Geſchichte des Alten Bundes bis zum babyloniſchen Exil, angeſchloſſen an die Lectüre ausgewählter Abſchnitte aus den hiſtoriſchen Büchern des Alten Teſtamentes. Die zum Verſtändniß des Alten Teſtamentes nöthigen geographiſchen, topographiſchen, archäo⸗ logiſchen, literariſchen und religionsgeſchichtlichen Mittheilungen an geeigneter Stelle eingefügt.
II. Kl. 2 St. Die poetiſchen und prophetiſchen Schriften des Alten Teſtamentes. Geleſen und erklärt: eine größere Anzahl von Pſalmen, einzelne Stellen aus dem Buche Hiob, den Sprüchen Salomo's, dem Prediger und den Propheten. Ueberſichtliche Zuſammen⸗ ſtellung der Apokryphen. Geſchichte Iſraels von der Rückkehr aus dem babylloniſchen Exil an bis zum apoſtoliſchen Zeitalter. Schilderung der allgemeinen Zeitverhältniſſe zur Zeit Jeſu. Leben Jeſu bis zur letzten Reiſe nach Jeruſalem auf Grund der Lectüre von ausge⸗ wählten Abſchnitten aus den 4 Evangelien.
I. Kl. 2 St. Leben Jeſu von der letzten Reiſe nach Jeruſalem an auf Grund der geleſenen und erklärten evangeliſchen Berichte. Vergleichende Charakteriſtik der 4 Evangelien. Geſchichte der chriſtlichen Urgemeinde zu Jeruſalem und der Wirkſamkeit des Apoſtels Paulus, mit Zugrundlegung der geleſenen und erklärten Apoſtelgeſchichte. Die Briefe Pauli nach Veranlaſſung, Inhalt und Zweck; die wichtigſten Stellen geleſen. Ueberſichtliche Zuſammen⸗ ſtellung der andern neuteſtamentlichen Briefe und der Apokalypſe. Von dem Kanon des Neuen Teſtamentes.— Seminarlehrer Stamm.
3. Deutſche Sprache. 1 Lehrbücher: Ph. Wackernagel's deutſches Leſebuch, Kehrein's kleine deutſche Schulgrammatik. a. Leſen, Literatur und mündlicher Vortrag.
III. Kl. 2 St. Uebungen im Leſen proſaiſcher und poetiſcher Stücke aus Wackernagel I und II. Erklärung der ſchwierigeren Leſeſtücke. Vortrag memorirter Gedichte.
II. Kl. 2 St. Leſeübungen in Wackernagel II und III mit beſonderer Berückſichtigung der poetiſchen und der ſchwereren proſaiſchen Stücke. Einführung in die Geſetze des Metrums und der verſchiedenen proſaiſchen und poetiſchen Darſtellungsformen. Die beſten der im Leſebuch enthaltenen Gedichte memorirt und zur Uebung im freien Vortrag benutzt.
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