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8 beurteilte Klassenarbeiten: 4 freie Niederschriften und 4 Diktate. Wöchentlich zwei Ubungsarbeiten: 1 freie Niederschrift und 1 Diktat. 6 Stunden: Eggerking.

Französisch. Einübung der Laute mit Hilfe der Vietorschen Lauttafel. Lese- und Sprech- übungen, Erlernen von Gesprächen, Gedichten und Liedern, grammatische Ubungen nach Kühn-Diehl, Lehrbuch der französischen Sprache C, 1. Teil.

9 Klassenarbeiten, wöchentlich 3 Ubungsarbeiten: Diktate, grammatische Ubungen, Ubersetzungen, freie Niederschriften. 6 Stunden: Eggerking.

Erdkunde. Gewinnung erdkundlicher Grundbegriffe. Deutschland. Europa. Überblick über die fünf Erdteile und die Weltmeere. 2 Stunden: Norgall.

Rechnen. Die Grundrechnungsarten mit ganzen benannten und unbenannten Zahlen nach Becker und Paul, Heft 1. Die deutschen Längen- und Flächenmaße, Gewichte und Münzen, Zeit- und Zählmabße. Umrechnungen in niedere und höhere Einheiten. Einfache dezimale Rechnungen. Leichte Dreisatzaufgaben. Kopfrechnen. Wöchentlich 2 Ubungs- arbeiten. 8 beurteilte Klassenarbeiten. 3 Stunden: Vögler.

Naturkunde. Pflanzen mit einfach gebauten Blüten. Botanische Grundbegriffe nach Stelz und Grede, Botanik. Bau- und Lebensweise einzelner Säugetiere und Vögel. Zoologische Grund- begrifſe. 2 Stunden: Vögler.

Schreiben. Lateinische und deutsche Steilschrift. 1 Stunde: Kern.

Zeichnen. Gedächtnis- und Phantasiezeichnen. Ebene Gebilde aus dem Gesichtskreise der Schülerinnen. Farbentreffübungen. Ausschneidearbeiten im Anschluß an die Zeichenübungen. 2 Stunden: Scheffler.

Nadelarbeit. Zur Wiederholung des Strickens wurde ein Strumpf angefertigt. Berechnung von Kinderstrümpfen und größeren Strümpfen. 2 Stunden: Werner. 2 Stunden: Kattentidt.

Singen. Lehrbuch: Ludwig Kageler, Liederbuch für Höhere Mädchenschulen, Lyzeen, Ober-

lyzeen und Studienanstalten, II. Teil.

a) UÜbertragung der Resonanz der Nasalklinger m, n, ng auf die Vokale. Ver- bindung der übrigen Klinger I, r. w, j mit den Vokalen. Die Geräuschkonsonanten.

Abschließende Einführung in die Notenschrift. Alle diatonischen Intervalle der C-Dur Tonleiter werden einzeln und in möglichst mannigfaltigen Verbindungen in Treffübungen nach Noten gesungen. Die Ubungen werden auch rhythmisch gestaltet.(¼, ¼,%ℳ Takt; Punkt hinter der Note.) Einübung in den zweistimmigen Gesang.

b) 12 zweistimmige Volkslieder.(Nach dem Kanon.) 2 Stunden: Ziegler.

Turnen. Ordnungs- und Freiübungen, schwedische Ubungen an Schwebekanten und auf dem Boden. Geräte: Freispringen mit und ohne Anlauf. Hang- und Stützübungen an Stangen, Leitern, Ringen und Rundlauf.

Gang-, Lauf- und Hüpfübungen. Spiele. 2 Stunden: Werner.