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Lyzealklasse 6. Klassenführung: Oberlehrer Dr. Hans Hoffmann.
Religionslehre. Evangelische. Geschichten des Neuen Testaments nach Marx-Tenter- Barth 2: Das Vater Unser. Erlernen einiger Kirchenlieder. Lebensbilder bedeutender Persönlichkeiten und im Anschluß an diese Be-
sprechung einiger Grundfragen der Sittenlehre. 3 Stunden: Eggerking. Katholische. 3 Stunden zusammen mit L 7 und L 5, s. L 7: Kern. Israelitische. 1 Stunde zusammen mit L7 und I. 5, s. L 7: Fuchs.
Deutsch. UÜbung im Lesen und Erzählen; Erlernen von Gedichten nach dem Lesebuch. Rechtschreibung:§ 21— 25 des amtlichen Regelheftes: große und kleine Anfangs- buchstaben, Silbentrennung, Bindestrich und Auslassungszeichen; Grundbegriffe der Zeichensetzung. Wöchentlich 2 Ubungsarbeiten; 8 beurteilte Klassenarbeiten.
Sprachlehre:§ 77—130 Satzlehre; Satzzergliederungen. 5 Stunden: Eggerking.
Französisch. Ausgewählte Lesestücke und Gedichte aus dem Lesebuch No. 1— 45. Ubungen zur Sprachlehre Kap. 1—17 und die dazu gehörenden§§ der Grammatik: Kühn-Diehl, Lehrbuch der französischen Sprache Ausgabe C, 2. Teil.
10 beurteilte Klassenarbeiten. Wöchentlich 2 bis 3 Ubungsarbeiten. 5 Stunden: Bernhöft.
Geschichte. Lebensbilder aus der Geschichte, besonders aus der deutschen, nach Niebour, Lebensbilder aus Sage und Geschichte. 2 Stunden: Eggerking.
Erdkunde. Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere Deutschlands, nach Seydlitz-Rohrmann 1. 2 Stunden: Hoffmann.
Rechnen. Körpermaße. Teilbarkeit der Zahlen. Die gemeinen Brüche, ihre Addition, Sub- traktion, Multiplikation und Division, leichte Dreisatzrechnungen, Becker und Paul. Wöchentlich 2 Ubungsarbeiten. 8 beurteilte Klassenarbeiten. 3 Stunden: Hoffmann.
Naturkunde. Vergleichende Betrachtung einfach gebauter Pflanzen, Die systematischen Grund- begriffe. Zusammenhang zwischen Bau und Standort(Stelz und Grede, Botanik). Vergleichende Betrachtung von Wirbeltieren. Zusammenhang zwischen Körper- bau und Lebensweise. Einführung in die Systematik. Grundzüge des menschlichen Körperbaus, insbesondere des Skelettes. 2 Stunden: Hoffmann.
Schreiben. Lateinische und deutsche Steilschrift. 1 Stunde: Kern.
Zeichnen. Gedächtnis- und Phantasiezeichnen wie in Klasse 7. Zeichnen und Farbentreffübungen nach einfachen Naturblättern. Ausschneidearbeiten(Glanzpapier) im Anschluß an den Lehrstoff. NModellieren einfacher Früchte und Gefäßformen aus dem Gedächtnis. 2 Stunden: Scheffler.
Nadelarbeit. a) Nähen. Anfertigung einer Arbeitstasche. Entwerfen von Mustern, Aus- führung derselben in Holbeinstich an der Arbeitstasche.