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Singen. Lehrbuch: Ludwig Kageler, Liederbuch für Höhere Mädchenschulen. Lyzeen, Ober- lIyzeen und Studienanstalten, I. Teil. a) Atemübungen: Einatmen(Zwerchfell), Atembereitschaft, tonloses Ausatmen, später tönendes Ausatmen auf m(Summend). Tönendes Ausatmen auf u(ü), o(5), a, d, e und i. Treffübungen nach Gehör. Begonnen wird mit der Oktave, danach die (Quinte, hierauf beide Intervalle in Verbindung. Diese Intervalle werden zunächst in Ziffern, dann in Noten dargestellt. b) 12 Volks- und Kinderlieder.(Nach dem Kanon.) 1 Stunde: Ziegler. Turnen. Ordnungs- und einfache Freiübungen. Geräte: Freispringel. Hangübungen an Leitern, Stangen, Barren. Schwedische libungen an Schwebe- kanten. Gang- und Laufübungen. Sing- und Laufspiele. 1 Stunde: Spangenberg.

Lyzealklasse 8.

Klassenführung: Ordentlicher Lehrer Joseph Kern.

Religionslehre. Evangelische. Geeignete Geschichten aus dem Leben der Patriarchen und dem Leben Jesu. Im Anschluß an Märchen. Sagen und die Geschichte von Robinson wurden einige Grundfragen der Sittenlehre besprochen. Einzelne Liederverse und Sprüche wurden gelernt. 3 Stunden: Barth.

Katholische. 3 Stunden zusammen mit L 10 und L 0. s. L 102 Xern. Israelitische. 1 Stunde zusammen mit I, 10 und L. 9, S. L. 10: Fuchs.

Deutsch. Geläufiges Lesen mit deutlicher Aussprache und sinngemäßer Betonung an fast sämtlichen(teilweise im Uberblick behandelten) Stücken des Lesebuches geübt. Fleißige mündliche und schriftliche Löbungen in Rechtschreibung, Sprachlehre und Stilgebung an behandelten Lesestücken; wöchentlich eine freie Niederschrift; 38 Diktate zur Erlernung der deutschen Rechtschreibung: die wichtigsten Wortarten und deren Veränderungen; Lehre vom einfachsten und einfach erweiterten Satz mit anschließender Zergliederung; 15 Gedichte wurden behandelt und gelernt. 8 Stunden: Kern.

Rechnen. Die vier Grundrechnungsarten im Zahlenraum bis 1000 mit benannten und unbe- nannten Zahlen; angewandte leichte Dreisatz-Aufgaben nach dem Rechenbuch von Becker und Paul. Erweiterung des Zahlenraumes bis Million. Wiederholung im Einmaleins. Wöchentlich 2 Ubungsarbeiten. 20 beurteilte Klassenarbeiten. 3 Stunden: Norgall.

Heimatkunde. Schulzimmer, Schulhaus, Straßen- und Stadtbild. Einführung in das Kartem lesen und Anfertigung verschiedener Skizzen.

Uberblick über die Provinz Hessen-Nassau. 2 Stunden: Spangenberg. Schreiben. Deutsche und lateinische Steilschrift. 2 Stunden: Spangenberg.

Nadelarbeit. a) Stricken. Erlernen der rechten und linken Masche an einem Topflappen. Stricken eines Waschhandschuhes.