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Unterprima. Klassenlehrer: Direktor Zint.

Religion. a) Evangelische: Kirchengeschichte: Die römische Reichskirche, Christliche Mission bei den Germanen, Papsttum, Mönchtum, Das kirchliche Leben nach Form und Inhalt, Zeitalter der Reform und der Reformation. Johannes Evangelium. Wieder- holungen. 2 St. Im Sommer: Baumann; im Winter: Kraemer.

b) Katholische: kombiniert mit Oberprima. 2 St. Karst.

Deutsch. Uberblick über die Entwicklung der deutschen Literatur und Sprache von Luther bis Lessing. Klopstock: Oden, Messias in Auswahl. Sophokles: Odipus, Antigone. Lessing: Emilia Galotti, Laokoon. Goethe: Dichtung und Wahrheit, Jugendlyrik. Schiller: Balladen, Gedankenlyrik. Gelesen wurden ferner mehrere moderne Prosastücke. Dispositions- übungen und freie Vorträge. Aufsätze: 1. Erlebnis. 2. Die deutsche Natur im Spiegel der Oden Klopstocks. 3. Inhalt und Gedankengang von Goethes„Zueignung“(Klassen- aufsatz). 4. Welche Anregungen und Förderungen empfing Goethe in Straßburg? 5. a) Kann uns das Urteil anderer über uns gleichgültig sein? b) Müssen wir uns der Geschichte des deutschen Volkes im späteren Mittelalter schämen?(Klassenaufsatz). 6. Mit welchem Rechte nennt Schiller die Gegenwart eine Schuldnerin der Vergangenheit?(Klassenaufsatz). 7. Der Taucher und der Handschuh(Vergleich). 8. Thema nach eigener Wahl. 4 St. Collischonn.

Französisch. Grammatik: Wiederholung und Ergänzung wichtiger Kapitel der Syntax. Synonymisches, Stilistisches, Literar-Historisches nach Bedarf. Vorträge: Sprech- übungen und freies Nacherzählen im Anschluß an die Lektüre. Lektüre: Taine, Les Origines de la France Contemporaine; Gaspard, Fèetes de Famille et Fetes publiques en France; Rostand, Cyrano de Bergerac; Engwer, Choix de Poésies françaises; Goerlich, Littérature française. Schriftliche Arbeiten: Klassenarbeiten(Extemporalien und Diktate) und Haus- und Klassenaufsätze. Themata der Aufsätze: 1. Le Rhin, notre fleuve favori. 2. Le Loup (d'apres le récit de Maupassant). 3. Ce qui me plait à Francfort. 4. LExposition de„Cyrano de Bergerac= par Rostand. 5. Les Cadets de Gascogne(d'apres Rostand, Cyrano de Bergerac). 6. Noch unbestimmt. 4 St. Fischmann.

Englisch. Grammatik: Wiederholung und Ergänzung wichtiger Kapitel der Syntax nach Hausknecht, The English Student. Lektüre: Macaulay, Warren Hastings (Velhagen& Klasing); Shakespeare, Merchant of Venice(Diesterweg); Scott, Selections (Klapperich). Sprechübungen, Nacherzählen und freie Vorträge im Anschluß an die Lektüre. Klassenarbeiten. 4 St. Treutel.

Geschichte. Uberblick über die römische Kaiserzeit und deutsche Geschichte bis zum Ende des Dreißig jährigen Krieges. 3 St. Collischonn.

Erdkunde. Wasserhülle und Lufthülle der Erde. Erzeugnisse der Erde. Menschen- welt. Wiederholung aus der Länderkunde. 1 St. Werner.

Mathematik. Kombinatorik. Binomischer Lehrsatz für positive ganze Exponenten. Harmonische Punkte und Strahlen. Chordalen. Ihnlichkeitspunkte. Apollonisches Berührungs- problem. Kubische Gleichungen, einfache Reihen. Analytische Geometrie der Ebene. 5 St. Zint.