Rumpf- mit Atemübungen. d. Reck: Hangstand durch, vor- oder rückwärts, Hüpfen mit Arm- und Beintätigkeiten, Drehungen. Spannbeuge rückwärts, Felgauf- und abschwung, Schwingen im Knie- liegehang an einem Beine. e. Barren: Quer- und Reitstütz, Quersitz, Schwingen im Streckstütz, Seitliegestütz und aus diesem Felgabzug, Seitliegehang rücklings, Seitliegehang vorlings und aus diesem Felgaufschwung oder Krenzaufzug über den entfernteren Holm. f. Klettern an den senkrechten Stangen. g. Zieh- und Schiebekampf. h. Weitspringen i. Spiele: Stossball, den Dritten abschlagen, Staffettenlaufen. Fr. Rothschild I.
Singen. 2 St. Theorie: Einführung in die Zweistimmigkeit, harmonische und polyphone Zweistimmigkeit; Aufbau der Molltonleiter; Dreiklange der Molltonleiter; der Dominantseptakkord
und seine Auflösung; Synkope; Triole. Lied: Einübung zweistimmiger Lieder in Dur und Moll. Rothschild I.
Klasse IV. Klassenlehrer: Prof. Dr. Levy.
Religionslehre. 4 St. a. Biblische Geschichte. Geschichte der Juden von der Zerstörung des ersten bis zur Zerstörung des zweiten Tempels b. Bibellesen: Ausgewühlte Stücke aus dem Pentateuch. Mehrere Psalmen wurden memoriert. Besprechung der Festtage, c. Hebräisch. Ausgewüůhlte Stücke aus dem Pentateuch und dens Gebetbuch übersetzt und wiederholt. Persönl. Fürwort in Verbindung mit Praäpositionen. Deklination und Konjugation, Zahlwort. S. Rothschild II
Deutsch. 4 St. a. Grammatik. Der zusammengesetzte Satz. Einprägung der Regeln über die Satzzeichen. Das Wichtigste aus der Wortbildungslehre, an typische Beispiele angeschlossen. Wiederholung der Orthographie b. Schriftliche Arbeiten: Wöchentlich je eine schriftliche UÜbung uber Grammatik und Interpunktion. 8 Diktate and 8 Aufsätze. c. Lesen und Nacherzählen von Gedichten und Prosastücken. Auswendiglernen von Gedichten(Hopf& Paulsieck für Quarta.) Gut.
Französisch. 6 St. Plœtz-Kares. Kurzer Lehrgang der französischen Sprache. Elementar- buch, Ausg. C. Kap. 65— 72: Ubersicht über Veränderungen des Stammlauts und einige der gebräuch- lichen unregelmässigen Verben. UÜbungsbuch, Kap. 1— 27. Sprachlehre§§ 9— 23; 33— 40.— Systematische Einübung sämtlicher unregelmässiger Verben. Formenlehre des Substantivs, Adjektivs, Adverbs und Numerale. Wöchentlich je 2 schriftliche Ubungen in der Klasse. 8 Extemporalien. 12 häusliche Arbeiten. 6 Gedichte. Sprechübungen Gut..
Geschichte. 3 St. Übersicht über die griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Grossen nebst Ausblick auf die Diadochenreihe und über die römische Geschichte bis zum Tode des Augustus, in Anlehnung an die führenden Hauptpersonen. Kracauer.
Erdkunde. 2 St Physische und politische Erdkunde von Europa, insbesondere der um das Mittelmeer gruppierten Lůnder. Entwerfen einfacher Kartenskizzen. Kracauer.
Mathematik. 6 St. a. Rechnen. Dezimalbruchrechnung. Einfache und zusammengesetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen; Aufgaben aus dem bürgerlichen Leben, namentlich die einfachsten Fälle der Prozent-, Zins und Rabattrechnung. b. Aritimetik. Anfangsgründe der Buchstabenrechnung. c. Planimetrie. Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterrieht. Ubungen im Gebrauche von Zirkel und Lineal. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. 8 Klassenarbeiten im Jahr. Levy.
Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen nach vorhandenen Exemplaren(Doldengewächse, Korbblütler u. a.). U'bersicht über das natürliche Pflanzensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Diagramme. Im Winter: Reptilien, Amphibien und Fische. Übungen im schematischen Zeichnen. Wiederholung des Pensums von Klasse V. Levy.
Zeichnen. 2 St. Abzeichnen von gepressten Pflanzenblättern, Schmetterlingen in Kohle und Bleistift, in Pastell- und Aquarellfarben. Ubungen im Farbentreffen; Pinselzeichnen. Galliner.