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Durchhocken. Folgaufschwung, Felgabschwung Beugehang und Streckbang und Beintätigkeiten. k. Barren: Querliegestütz, Beinheben, Armbeugen und sstrecken. Sprung in den Querstreckstütz. Reitsitz, Kehre, Wende. l. Rundlauf. m. Ringe: Beugehang mit Knicheben, Schaukeln. n. Volks- tümliche Ubungen: Dauerlauf(4 Min.), Schnellauf, Eilbotenlauf, Hinkkampf, Tauziehen. Frei- springen, Weitspringen Spiele: Dritten abschlagen, Fuchs ins Loch, Schwarzer Mann. Krisch.

Singen. 2 St. Theorie: Einführung in die Notenschrift: Ganze, halbe, viertel, achtel Noten und die entsprechenden Pausen; die gebräuchlichsten Taktarten; Aufbau der Durtonleiter; Unterscheidung von Ganz- und Halbstufe; der Dreiklang auf der I, IV. und V. Stufe und seine Um- stellungen; Gehörübungen; rhythmisches Diktat. Lied: Einübung einstimmiger Lieder, die sich zum Teil an die theoretischen Uebungen anschliessen. Fr. Rothschild I.

Klasse V. Klassenlehrer: Galliner.

Religionslehre. 4 St. a. Biblische Geschichte. 2 St. Wiederholung des Pensums der VI. Klasse. Von Samuel bis zur Zerstörung des ersten Tempels Memorieren ausgewählter Psalmen und Sprüche. b. Hebräisch. 2 St. Ausgewählte Stücke aus dem Gebetbuch und Pentateuch. Grammatik: Subst. mit Suffixen, Kal, Pluralbildung, Numerale. Galliner.

Deutsch und Geschichtserzählungen. 4 St. a. Grammatik. Der einfache erweiterte Satz. Das Notwendigste vom zusammengesetzten Satze nebst der dabei zur Anwendung kommenden Zeichensetzung. Rechtschreib- und Interpunktionsübungen in der Klasse, im Winter kleine Stilübungen. b. Lektüre: Hopf und Paulsieck V. Mündliches Nacherzählen. Auswendiglernen von Gedichten. c. Er- zäůhlungen aus der sagenhaften Vorgeschichte der Griechen und Römer sowie einige geschichtliche Charakterbilder. 8 Diktate und kleine Stilübungen. Kunz,

Französisch. 6 St. Plœtz-Kares, Kurzer Lehrgang der französischen Sprache. Elementar- buch. Ausg. C. Kap. 25— 63. Das regelmässige Verb in allen einfachen und umschreibenden Zeiten: verneinende und fragende Form. Zahlen. Steigerung; Pronomina. Sprechübungen. Fortdauernde schriftliche Obungen in der Klasse und zu Hause, 8 Extemporalien. Kunz.

Erdkunde. 2 St Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere des Deutschen Reiches. Weitere Anleitung zum Verständnis der Karte. Entwerfen von Kartenskizzen. Freudenberger.

Rechnen. 5 St. a. Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Brüche. Einfache Aufgaben der Regeldetri(durch Schluss auf die Einheit zu lösen). Die deutschen Gewichte, Maße und Münzen. b. Im letzten Vierteljahr: Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterricht. Ubungen im Gebrauch von Zirkel und Lineal. Galliner.

Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Kenntnis der äusseren Organe der Blüten- pflanzen im Anschluss an die Beéschreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten(Krenablütler, Lippenblütler, Nachtschattenarten, Schmetterlingsblütler, Kern- und Steinobst- arten). Im Winter: Wiederholung des Pensums der Klasse VI. Besprechung der Ordnungen der Säuge- tiere. Beschreibung der Vögel nach vorhandenen Exemplaren oder Abbildungen. Knochenbau des Menschen. Ubungen im einfachen Zeichnen des Beobachteten. Seelig.

. Zeichnen. 2 St. Darstellung von Gegenständen und Geräten aus dem Gesichtskreis der Kinder in 2 Dimensionen; zumeist gedächtnismässige Wiedergabe von: Pflaume, Türschild, Handspiegel, Ei, Löffel und Wegerichblatt; Sichel, Schiefertafel, Briefumschlag, Bilderrahmen, Papierhut, Hammer, Zange u. a. Handwerkszeug, Gabel, Messer u. v. a. Daneben: Zeichnen in kleinen Maßen, einfache Pinselübungen. Aulegen von Flächen mit Aquarellfarben. Galliner.

Turnen. 3 St. a. Ordnungsübungen: 4, 1 Drehungen, Neben- und Hinterreihen, Reihenschwenkungen links und rechts, Marsch in Linie und Sünle, Neben und Hinterreihen im Marsche. b. Freiübungen: Armübungen mit Beinstellen vor-, seit- und rückwärts, Beinspreizen, Ausfall seit- und vorwärts, Kniebeugen, Rumpfbeugen, vor-, seit- und rückwärts, verbunden mit Stabübungen,