Deutsch. 3 St. a. Lektüre. Ausgewüählte prosaische und poetische Stücke aus dem deutschen Lesebuche für Unter-Sekunda von Muff. Minna von Barnhelm, Jungfrau von Orleans, Hermann und Dorothea. Die Dichter der Befreiungskriege. Memorieren einzelner Stenlen der gele- senen Dichtungen. Wiederholung früher gelernter Gedichte. Übungen im mündlichen Vortrag. b. Uber- sicht über die Haupterscheinungen der deutschen Litteratur von Gottsched an c. Stilübungen. 1) Das Meer als Freund und Feind des Menschen. 2) Die Machtstellung Puroya (Klassenarbeit). 3) Die Vorgeschichte in Minna von Barnhelm. 4) Die Bedeutung der Wälder. 6) Johanna in ihrem Heimatdorfe. 6) Die hundert Tage(Klassenarbeit). 7) Wie gewinnt Johanna— den Herzog von Burgund für die Sache Frankreichs? 8) Wie stellt Schiiler das Ende der Jungfrau von Orleans dar? 8) Inhalt und Bedeutung des ersten Gesangs von Hermann und Dorothean. 10) Hermanns Besuch bei der Kaufmannsfamilie(Klassenarbeit) Freudenberger
Französisch. 5 St. a. Grammatik. Syntax des Artikels, des Adjektivs, des Adverbs und des Pronomens; die Präpositionen. Ploetz-Kares, Kurzer Lehrgang, Ausg. C, sechstes Lehrjahr. Sprachlehre,§§ 90— 132 nebst den dazu gehörigen U'bungsstücken(Cap. 65— 76); fortgesetzte Wieder- holung der früheren Pensen.— Sprechübungen. b. Fortdauernde schriftliche UÜbungen, 10 Extemporalien, 6 häusliche Arbeiten. c. Lektüre: Marbot, Mémoires II.(Trier). Gedichte wurden auswendig gelernt. Kunz.
Englisch. 4 St. Wiederholung der Formenlehre. Syntax des Artikels, Substantivs, Ad- jectivs, Pronomens, der Praepositionen und Konjunctionen. Dubislav& Boek, Ausg B.§ 107—§ 199.— Lektüre: Gardiner. Modern English History.(Berlin, Weidmann). Sprechübungen. Gediechte wurden auswendig gelernt. Fortdauernde schriftliche UÜbungen. 8 Extemporalien, 6 häusliche Arbeiten. Kunz.
Geschichte. 2 St. Deutsche und preussische Geschichte vom Regierungsantritt Friedrichs d. Gr. bis zur Gegenwart. Wiederholungen aus der brandenburgisch- preussischen Geschichte. Bürger- kunde. Freudenberger.
Erdkunde. 1 St. Wiederholung und Ergünzung der Länderkunde Europas mit Ausnahme des deutschen Reiches. Elementare mathem. Erdkunde. Die bekanntesten Verkehrs- und Handelswege der Gegenwart. Freudenberger.
Mathematik. 5 St. a. Arithmetik. Lehre von den Logarithmen. Ubungen im Rechnen mit Logarithmen. Quadratische Gleichungen, Wiederholungen. b. Planimetrie. Konstruktions- aufgaben mit algebraischer Analysis, Wiederholungen. c. Trigonometrie. Grundlegung der Gonio- metrie, einfache Dreiecksberechnungen. d. Stereometrie. Die einfachen Körper nebst Berech- nungen von Kanten, Oberflächen und Inhalten. 8 Klassenarbeiten im Jahr. Levy.
Physik. 3 St. Akustik, Optik, Magnetismus und Elektrizität. Schaumbe rger.
Chemie und Mineralogie. 2 St. Die bekanntesten chemischen Elemente und ihre haupt- sächlichsten Verbindungen. Die wichtigsten Krystallformen und einzelne besonders wichtige Mineralien Levy.
Naturgeschichte. 1 St. Im Sommer: Niedere Pflanzen. Einiges aus der Physiologie und Anatomie der Pflanzen. Thallophyten. Im Winter: Anthropologie und Gesundheitslehre. Levy.
zZeichnen. a) Freihandzeichnen. 2 St. Zeichnen und Malen nach Natur- und Kunst- gegenständen, einzeln und zu kleinen Stilleben vereinigt, in Bleistift, Kreide, Kohle, besonders Aquarell, schwieriger darzustellende Geräte und Gefässe, ausgestopfte Tiere.— Skizzieren, Zeichnen von Interieurs und Gebäudeteilen. b. Linearzeichnen: 2 St. Schnitte, Durchdringungen einfacher Körper und deren Abwicklung. Einführung in die Schattenkonstruktion. Parallelperspektive. Galliner.
Turnen. 3 St. a. Frei- und Ordnungsübungen: Keulenschwingen und Stabübungen
mit Rumpf- und Beinbewegungen. Schrägmarsch. Tügliche Ubungen. b. Gerätübungen: Am Reck: Knieaufschwung. Felgaufschwung, Felgumschwung und Durchhocken. UÜbungen mit Knickstütz. Vor- übungen zur Kippe. Klimmziehen. Unterschwung.— Am Barren: Wende, Kehre mit Drehungen, Auf-
kippen aus dem Unterarmstütz in den Streckstück. Aufstemmen aus dem Oberarmhang. Schwingen