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8. Zeichnen: 2 St. Zeichnen und Malen nach Gebrauchsgegenständen(Werk- zeugen), nach gepreßten Pflanzenblättern, Schmetterlingen, Druckmustern, Fliesen, mit Kohle, Pastellfarbe, Blei. Zeichnen aus dem Gedächtnis. Freund.
9. Schreiben: 1 St. Rundschrift nach Soennecken für sämtliche Schüler. Außer- dem 1 St. deutsche und englische Schrift nach Vorschrift an der Tafel, gemeinschaftlich mit Schülern der IIIz und IIIz. Hieran beteiligten sich im Sommer 8, im Winter 12 Schüler.
Huber.
Untertertia. Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Pitschel.
la. Evangelische Religionslehre: 2 St. Das Reich Gottes im A. T. Lesen entsprechender Abschnitte aus den Geschichtsbüchern und Propheten; Psalmen und Stellen aus Hiob. Wiederholung der Hauptstücke nach Luthers Katechismus. Wiederholung der Kirchenlieder und Erlernung von Nr. 210, 124, 137, 368, sowie der Psalmen 1, 23, 90, 121. Das Kirchenjahr und seine Einteilung; Bedeutung der gottesdienstlichen Einrichtungen. Pitschel. 1b. Katholische Religionslehre: 2 St. Siehe Quarta.
2. Deutsch: 3 St. Lesen von poetischen und prosaischen Stücken aus dem Lese- buch von Liermann-Vilmar. Einführung in die Elemente der Verslehre. Auswendiglernen von Jedichten und Ubungen im mündlichen Vortrage. Wiederholung der früher erlernten Gedichte. Wiederholung und Ergänzung der Grammatik. Alle 4 Wochen ein Aufsatz. Pitschel.
4 3. Latein: 8 St. Lateinisches Lesebuch von Wulff bis Stück 72. Benutzung des Übungsbuches zum Uebersetzen aus dem Deutschen ins Lateinische für den Anfangsunterricht reiferer Schüler von Wulff und Bruhn. Formenlehre Ausgabe B von Perthes-Gillhausen. Einübung der Deklinationen und Konjugationen, der Komparation, Bildung der Adverbia, Pronomina, Numeralia, Einübung des Wortschatzes im Anschlußz an die lateinischen Lesestücke. UÜbungen im Konstruieren. Die notwendigsten syntaktischen Regeln im Anschluß an den Lesestoff. Alle 8 Tage schriftliche UÜbersetzungen, meistens Klassenarbeiten. Gündel.
4. Französisch: 4 St. Lesestoff: Lavisse: Récits et entretiens sur l'histoire de France. Bruno: Le Tour de la France(Originalausgabe). Sprechübungen im Anschluß an den Lesestoff und das tägliche Leben. Wiederbolung von Gedichten. Durchnahme neuer Gedichte.— Grammatilk: Im Anschluß an den Lesestoff wurden nach der„Satzlebre“ ausgewählte syntaktische Erscheinungen besprochen und geübt. Stete Wiederholung der unregelmäßiigen Zeitwörter. Alle 14 Tage eine schriftliche, Arbeit: Diktate, freie Nach-
erzählungen, Inhaltsangaben(kleine Aufsätze), grammatische UÜbungen. Pitschel. 5. Geschichte: 2 St. Übersicht über die römische Kaiserzeit. Die deutsche Ge- schichte bis zum Ausgang des Mittelalters. Schulte.
6. Erdkunde: 2 St. Die außereuropäischen Erdteile. UÜbungen im Kartenzeichnen. Sündel.
7. Mathematik: 4 St. Arithmetil Die Grundrechnungsarten mit absoluten Zahlen
zu Ende geführt; Faktorenzerlegung, Operationen mit Brüchen, Partialdivision, Aufsuchen des
größten gemeinsamen Teilers zweier Zahlen; Ausziehen von Quadratwurzeln. Gleichungen
ersten Grades einschließlich Textgleichungen.— Rechnen: Prozentrechnung, Gesellschafts- rechnung und Mischungsrechnung.— Planimetrie: Lehre vom Kreise und von der Gleichheit der Figuren. Geometrische Orter; Konstruktionsaufgaben. Einfache Berechnungen mit Hilfe des Pythagoreischen Lehrsatzes. Reinhardt.
8. Naturbeschreibung: 3 St. S. Pflanzenkunde. Gräser, insbesondere die ein- heimischen Getreidegräser, die einheimischen Nadelhölzer. Kryptogamen, besonders Farne,