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daß jede verbale zuſammenſetzung den laut des praeſens haben müſſe.— Da übrigens der laut des praeſens in einigen ſtarken conjugationen veränderung erleidet, ſo iſt zu wiſſen, daß in der zuſammen⸗ ſetzung der laut des praeſ. ind. plur. oder des inf. gilt, z. B. eß⸗luſt.“

Jacob Grimm, über das pedantiſche der deutſchen ſprache(in den Abhandlungen der Berliner Akademie von 1847, S. 189):„Zeichenlehrer, rechenmeiſter kommen dem pedant höchſt albern vor und werden durch zeichnenlehrer, rechnenmeiſter erſetzt, als dürfte unſre ſprache irgend in eine zuſammenſetzung den baaren infinitiv aufnehmen.“

Becker(Schulgrammatik, Aufl. 5, 1845, S. 68):„Wenn der Infinitiv zum Hauptwort einer Verſchmelzung wird, verliert er immer ſeine Endung, z. B. Schreibfeder(zum Schreiben), Reibeiſen, Schermeſſer, Rechenbuch(zum Rechnen), Zeichenmeiſter.“

Schmitthenner(Deutſche Grammatik für Schulen, Aufl. 4, S. 146):„Von Verben wird eigentlich nur der Infinitiv mit Hauptwörtern verbunden.— Gewöhnlich verliert er das— en. — Zeichnen, rechnen und alle Verben auf chnen, gnen u. ſ. w. haben eigentlich vor nen ein e ver⸗ loren, welches ihnen in Zuſammenſetzungen, wo ſie das en verlieren, wieder zukömmt. Alſo ſagt man: Rechentafel, Zeichenmeiſter, Zeichenblatt u. ſ. w., nicht aber Rechnenſchaft, Rechnentafel u. ſ. w., wie hier Manche richtiger zu ſagen vermeinen.“

Heyſe(Ausführliches Lehrbuch der deutſchen Sprache Bd. I. S. 407) führt bei den„durch ein Verbum in ſeiner infinitiviſchen Stammform beſtimmten Subſtantiven“ Singvogel, Rechentafel u. ſ. w. auf.

Götzinger(Lehrbuch der deutſchen Sprache Bd. I. S. 765.— Ich entnehme dieſe An⸗ führung dem naſſauiſchen Schulblatte von 1865, S. 702):„Das Hauptwort verſchmilzt mit dem Verbum zu einem Worte, z. B. Brauhaus, Brennholz, Bindfaden, Schlaguhr, Waſchwaſſer. Dabei verliert natürlich das Verbum ſeine Biegungsendung; höchſtens wird, wo der Wohllaut es erfordert, ein Verſchmelzungs⸗e eingeſchoben; z. B. Sterbetag, Bindewort. Formen wie Rechnenbuch, Rechnen⸗ ſtunde, Zeichnenmeiſter ſind unglückliche Mißgeburten unbefugter Sprachverbeſſerer. Sie ſind offenbar von Schulmeiſtern ausgegangen, ſonſt würde man ſich nicht gerade mit Rechnen und Zeichnen bloß abgegeben haben, ſondern hätte auch Trockenplatz, Trockenſtube in Trocknenplatz, Trocknenſtube verwandelt. Die Verba heißen natürlich in ihrer vollkommenen Geſtalt rechenen, zeichenen, trockenen, das Bindungs⸗e iſt weggefallen, und ſo würde eigentlich Rechnbuch erſcheinen müſſen, was aber un⸗ ausſprechlich wäre, daher das urſprüngliche e wieder eintritt. Rechnenfehler, Zeichnenlehrer ſind ebenſo ſprachwidrig, als Brennenholz, Brauenhaus, Schreibenfehler ſein würden.“

Andreſen(Wortregiſter für deutſche Orthographie, 1856):„rechenbuch nicht rechnenbuch; rechnen geht aus rechenen hervor.“— ‚Zeichenbuch wie rechenbuch.“

Klaunig(Deutſche Rechtſchreibung, Leipzig 1857):„Rechenbuch, Rechenſtunde, Rechen⸗

unterricht u. a.(Sie ſind gebildet aus dem Stamm von rechenen... Die Zuſammenſetzung der Verba iſt ſtets eigentliche und es erſcheint darin mit Ausnahme der Participialzuſammenſetzung ſtets der reine Stamm des Verbs. Der Stamm iſt rechen—...,— en iſt Endung, die wegfällt;

ſ. Zeichenbuch; vgl. Spieltiſch, Kennzeichen, Haudegen, Tragſtuhl u. ſ. w.)

„Zeichenbuch, Zeichenlehrer, Zeichenſtunde(falſch iſt Zeichnenbuch u. ſ. w.) Die Wörter ſind aus dem Stamm von zeichenen Geichnen) gebildet.“

Anleitung zur deutſchen Rechtſchreibung. Gedruckt auf Veranlaſſung des Königlichen